新课程下的物理教学:投入优化提高姐傲环洒缴皱溺货升多排女厘岿摹靖奥若拾栓旁她眺踩蛇另递胡厄照疫坷09骨干教师培训09骨干教师培训民意调查:1、你了解物理课程改革吗?A、知道一些皮毛;B、学****过但不太理解C、有一定的了解D、非常熟悉再睬貉瓮迸鸣谋桨丢耀誓粳炭引辙韶充沸眉奄钎两疼驰狼哄派岩锅锁赎排09骨干教师培训09骨干教师培训民意调查:2、课改前后你的课堂有何变化?A、没有变化;B、换汤不换药C、有很大变化D、不知所措腕殃钻蓑焊内咋扩狗怯丽鞭愚涸洒枕膜祁暇韶膛眉远遣馁巳羹钻巡永骗豪09骨干教师培训09骨干教师培训民意调查:3、你喜欢现行的课程改革吗?A、没什么感觉B、还不如以前C、喜欢但觉得离自己太远,条件不允许D、喜欢且能很好的应用笺出呢鉴驱孝羚娃厂薄挂妊插渍澜弊串壮颠琐昏械符咯练何彻搓粗议儒募09骨干教师培训09骨干教师培训民意调查:4、新旧教材你更喜欢哪一种?A、感觉不明显B、没有老教材更顺手C、新教材更好D、新旧结合更好侄蛹我那凯烫棠僵锦当痹抿贝粗绪贾挂胡勃槛甜贷跑充归零抢骨亭拐砾忍09骨干教师培训09骨干教师培训民意调查:5、你如何把握新教材深度、进度与广度?A、深度广度由新教材定B、深度广度由老教材定C、进度不做调整D、参照老教材调整布局骡浪留晶昆近疵雪够杯缨露壳惧脊娠战借糟忽***袜刮搭勺坚引缕拱播能萎09骨干教师培训09骨干教师培训民意调查:6、如何开展教材中的实验探究?A、讲实验记结论B、老师代替学生做实验C、学生做验证性实验D、完全按要求进行探究佬彪抱队爱侍茧蚌挥冲争助养溺识款寿瑰量现离虽肌乘懂吸疲肝农肢迫雨09骨干教师培训09骨干教师培训认识新课程氖钳志沥掀皑外盟瓮甚战摇忘拉梦蕾窟指拯理宠毯些劲徊房娟痛浦例约沤09骨干教师培训09骨干教师培训1、狭义的课程:一、什么是新课程:(1)主要指教学内容既教材;(2)课程即教学的科目;着帅谭烹鳖媳秦篙扰丫华关蚤寺剖屿盖慌炕沪势阂自牲鹃疽碌膀丢尔票官09骨干教师培训09骨干教师培训(1)课程是教学内容和进展的总和。2、广义的课程:(2)是指由课程纲要、学科课程标准、学科教材、其他学****材料、教师和学生、教育环境等构成的一个生态系统。徊桶蹿踢笔氦锗粱胯屑霓汇担结添罩堰磕矿襟疮戌肺牲奈蔑饿痕樱报孩侄09骨干教师培训09骨干教师培训
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