小班一日常规要求.doc

小班一日生活常规要求小班幼儿初次上幼儿园,难免会把一些不良的生活****惯带入幼儿园,这时,需要幼儿老师帮助他们养成良好的生活常规,以适应幼儿园生活。另外,带班老师和保育员的协同配合也是很重要的,需要明确自身的职责,以帮助幼儿更好更快的成长。、朋友愿意上幼儿园有礼貌。。。,有良好的精神外貌。,不限制喝水次数,养成上下午喝水和户外活动后喝水的****惯。,教育观从不同特点制定一日生活要求发展常规教育的一致性和一贯性,科学的组织一日活动,关心爱护,尊重每一个幼儿,以身作则,给幼儿树立榜样。。。,做好教改教研工作。,随机对幼儿进行安全教育避免发生安全事故。1、帮助教师对幼儿进行全面发展的教育树立正确的儿童观,教育与教师的要求保持一致。2、了解幼儿的特点掌握每个幼儿的个差异,教育和帮助幼儿遵守各项常规要求,护理幼儿的一日生活,能提供愉快的生活环境,,减少不必要的装饰,坚持用普通话,以身作则,给幼儿树立榜样。,保证每个幼儿都喝水。,避免发生安全事故。,愉快地入园,在老师的提醒下用普通话向老师问好,向家长道再见。,并能在老师的帮助下把玩具放回原处。,以找解决办法.。、检查教具,准备晨间活动材料热情接待幼儿与家长,主动使用礼貌用语,做好个交代手续。、神态,了解健康状态,检查幼儿有无异物,作到一问、二摸、三看、四查。,观察活动中幼儿的情绪****惯,作好个别幼儿工作,教幼儿将玩具放回原处。,要求及注意事项,组织晨间谈话或个别谈话。。,做室内外清洁,做早餐餐桌清洁准备。热情接待幼儿与家长,主动使用礼貌用语,做好个交代手续,核对幼儿药品等。,帮助教师解决现游戏中幼儿出现的问题。,指导帮助幼儿收拾好玩具,着手进行下一环节准备工作。,熟悉教师安排的一日活动内容。。,认真活动,动作到位。,能随音乐做相应的动作,能听清老师的要求,按老师的要求去完成活动任务。,调动活动兴趣,给幼儿提出课间操要求。,组织课间操活动,要求有开始部分,基本动作练****两套操)和结束整理音乐游戏,保证幼儿的活动量。,准确,有力度,对幼儿活动情况进行积极的评价,多鼓励,肯定幼儿的进步,提出下一环节的要求。5、提示帮助幼儿,将活动器械放回原处并跟老师轻轻的走回活动室。,进行安全教育或随机教育,协助教师将孩子迅速组织到户外教师在前保育员在中和后。,积极参与活动,个别指导,适时适度的增减幼儿衣物,特别注意早操后衣物的增加。