人教版六年级上册音乐教案.doc

六、教学安排:                                                                                                                      周次          教学内容感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化123欣赏《奥林匹克号角》、《手拉手》、《巴塞罗那》歌曲《当五环旗传到北京的时候》活动“奔向2008”为画面选配适当音乐,创编入场式音乐和拉拉队音乐了解奥林匹克运动的相关知识;了解奥林匹克五环旗的知识;了解奥运会歌舞;了解北京奥运会的有关知识45欣赏童声合唱《啊,高山》管弦乐合奏《木星——欢乐使者》学唱歌曲《我爱银河》《蓝天向我们召唤》学****八六拍的指挥图式;练****演奏《欢乐颂》设计演唱歌曲的速度、力度和演唱方式;创作4——8小节旋律关于银河的知识;了解神舟五号、神舟六号、神舟七号载人航天飞船;简单介绍行星678欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》;《小步舞曲》摸唱《蓝色多瑙河圆舞曲》主题音乐;学唱歌曲《儿童圆舞曲》、《开心的感觉真好》学跳集体舞介绍“圆舞曲之王”约翰·施特劳斯;学****三拍子舞蹈的基本舞步;介绍莫扎特小步舞910欣赏歌曲《花香鼓舞》;乐曲《快乐的女战士》、《西班牙舞曲》、《那不勒斯舞曲》学唱歌曲《军民团结一家亲》解了曲剧《小刀会》剧情、舞剧《红色娘子军》剧情、舞剧《天鹅湖》剧情111213欣赏《谍中谍》主题音乐、《现代启示录》配乐》、《重逢有日》学唱歌曲《啊,朋友》为《人鱼的童话》选配音乐创编《人鱼的童话》了解电影《桥》、《谍中谍》、《魂断蓝桥》剧情141516欣赏管弦乐合奏《红旗颂》、合唱《我的祖国》歌曲《一个妈妈的女儿》、《我的家乡在中国》;背唱《红旗颂》主旋律;学****反复记号试着为《红旗颂》主旋律填写一句歌词;完成课本中的表格了解藏族民歌;了解上甘岭战役17七彩的旋律:二声部歌曲《可爱的家》18复****考试人教版六年级上册音乐教案第一单元 奥林匹克风第一课时教学内容:学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》教学目标:1、学唱歌曲。2、了解奥林匹克五环标志的含义。3、通过歌曲的学****启发学生立志从小锻炼,为2008年北京奥运会的召开作出自己的贡献。教学过程:  1、情景导入教师出示奥林匹克五环标志。师:有谁知道奥林匹克五环旗的含义?生答,师作补充。2、学唱歌曲。(1)听录音范唱。提出问题:歌曲内容唱的是什么?分为几段?(2)分段学****歌谱。(3)解决难点。(4)学唱歌词。(5)设计演唱形式。3、总结。  第二课时教学内容:欣赏《奥林匹克号角》。教学目标:1、欣赏《奥林匹克号角》。2、了解奥林匹克运动的相关知识。教学过程:1、请同学们汇报课前收集的有关奥林匹克知识。学生汇报完后,师总结。导入欣赏内容《奥林匹克号角》。2、欣赏《奥林匹克号角》。(1)初听乐曲。什么乐器演奏的?乐曲的速度?情绪?(2)师简介作品。(3)分段欣赏。听赏第一主题。这段旋律的速度?力度?情绪?听赏第二主题。这段旋律的速度、节奏有何变化?与第一主题有何不同?听赏第三主题。这段旋律与第一、二主题又有何不同?(4)总结曲式结构。(5)完整欣赏。(6)欣赏了这首乐曲后,请说一说你的感受。3、观看录像片段:体现中外奥运健儿奋力拼搏、永不放弃的奥运精神的资料。边看边再次听赏。4、总结。  第三课时教学内容:音乐活动“奔向2008”。教学目标:1、为画面选配适当的音乐。2、了解有关奥运会的相关文化。教学过程:1、情景导入。教师播放音乐《运动员进行曲》,学生由教室外步入教室。2、分组准备。师:2008年,举世瞩目的第29届奥林匹克运动会将在北京举行。你们准备好了吗?好!今天我们就来举办一个班组音乐活动——“奔向2008”。咱们几个小组的同学比一比,看哪个小组的同学准备得更充分。好不好?生:好!师:咱们推选两个主持人吧。学生推选两个小主持人。3、分组展示、汇报(每个小组各有一个同学戴福娃头饰)。(1)各组展示自己小组创编的入场式音乐。(2)各组汇报、展示自己小组创编的入场式音乐。(3)第一组同学(贝贝)介绍奥运五环标志的含义。全班同学一听歌曲《手拉手》。(4)第二组同学(晶晶)介绍2008年北京奥运会主体育场、游泳馆;唱《当五环旗传到北京的时候》。(5)第三组同学(欢欢)介绍奥运会开幕式,为北京奥运会设计开幕式圣火点燃方式(其他组的同学也可以汇报自己小组的设计)。全班同学一起听《奥林匹克号角》。(6)第四组同学(迎迎)介绍奥运会会徵;全班同学一起听《巴塞罗那》;介绍北京奥运会会徵。(7)第五小组同学(妮妮)介绍奥运会吉祥物;介绍北京奥运会吉祥物。(8)分组为几幅画面选配音乐。4、总结、评价。  第二单元 星空畅想 第一课时教学内容:1、学唱歌曲《我爱银河》.2、欣赏歌