《青春故事》ppt课件.ppt

鲍峡中学秦芳
八年级思想品德上册(人民版)
第四课青春故事
逆反心理测试问卷
你的逆反心理严重吗?
对下列题目,请您作出“是”或“否”的回答。
( ) ?
( ) ,你就感到厌烦吗?
( ) ?
( ),而故意不按他的要求去做?
( ),你越是不想学吗?
( )?
( ),你就会偏不照他说的去做吗?
( )?
( ),不想理那个同学吗?( )、小题大做?
请同学们阅读P36面潘童的来信
1 、潘童同学的苦恼是什么?
2 、在座的同学是不是也有这种
苦恼呢?
是的,我们的苦恼让我们压抑、窒息,于是对父母、老师等长辈的关爱不再轻易的接受、认可,而是逆反的像刺猬,这是在我们这个年龄阶段的人身上经常发生的现象,那么何谓刺猬呢?
列举你身边的或自己曾经有过的的逆反行为
如:你们不让我办生日集会,我偏办给你们看。
你非要我穿校服,我偏不穿。
你不让我与异性交往,我偏要与异性交往。
阅读由衷姐姐的回信并回答下列问题。
1 逆反心理产生的原因是什么?
2 逆反心理对成长的影响如何?
答:青春期的孩子会有强烈的***感,认为自己已经长大***,不再是一个年幼无知的小孩子,想积极挣脱家庭的束缚、学校的管束和社会的约束,他们急切的希望别人把他们看成大人,要求别人尊重他们,并希望享有和大人一样的权利。因此,不再听从大人的指挥,不再依赖父母,希望摆脱父母的监护。
参考答案
答:逆反心里有其积极的一面作用,如从某种程度上讲,它标志着我们自我意识、独立意识、探索意识在明显增强,说明我们在走向成熟。但如果我们一味地逆反下去,对别人的伤害自不必说,自己也可能付出惨重的代价。具体地表现在①影响家庭和谐;②造成师生关系紧张;③不利于自身心理健康发展;④有可能误入歧途走上违法犯罪的道路,危害社会。总之,不利于我们健康成长、不利于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。
阅读教材P39面的内容并结合“刺猬现行”的漫画,分组讨论:分析走出逆反困境的良方有哪些?