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2.2 声音的产生和传播.ppt

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,你想知道什么?、声音的产生试一试:一张纸、一根尺子、一个笔帽、一只手,怎样使它们发出声音?比比看,谁的方法多?谁的方法与众不同?想一想:上述物体发声与不发声时有什么不同?物体发声时有什么共同特征??用大拇指和食指轻轻摸着自己的喉结处,感受自己讲话时声带在振动吗?结论:,振动停止,、液体、气体振动都能发出声音,都可作为声源。?声音的传播有什么条件呢?、用两张桌子紧贴在一起,一位同学轻轻敲打桌子,另一位同学把耳朵贴在另一张桌子桌面上,能否听到敲击声?能得出什么结论?活动2、将两张桌子离开一个小缝,重复以上实验,能否听到敲击声?能得出什么结论?3、将电铃放在玻璃缸的水中,你能听到电铃声吗?这又说明什么?、用真空泵抽出钟罩内的空气。当空气被逐渐抽去时,电铃声会(减弱、变得更响亮)当空气几乎被抽尽时,你仍然能听到声音吗?声音可在真空中传播吗?。2、让空气慢慢重新进入罩内。你能听到声音了吗?结论:空气能传播声音(真空不能传声)声音的传播需要物质。能传播声音的物质叫介质减弱不能能声音的传播实验(4)

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