别忘了给生活加点糖.doc

别忘了给生活加点糖给生活加点糖别忘了给生活加点糖篇一:别忘了给生活加点糖别忘了给生活加点糖“毕业班无奈班一点也不甜……”听着这首《毕业班》之歌,我不禁苦笑了一下——我正身处毕业班。接连几天的摸考已把我折腾得不成样子。四周一切仿佛早已凝滞,只有那分数像一个个小星星在我头顶盘旋。连班里来了一个新同学也没能转移我的注意力。一天,我正坐在综合卷前发呆。突然感到肩膀被人拍了一下,回头一看,原来是莹。虽然她刚到我们班,但她好象对班里的一切都那么熟悉,单凭刚才那一拍我便能真切感到。她笑盈盈地坐下询问我的分数。我很惊讶,像这样敏感的问题几乎无人问津了。我把卷子往她面前一推,心想:攉出去了。“哦,179分(满分200),”她笑着说,“比我还高1分哩!”我一笑。“区区考试,何足挂齿!”莹一挥手,“看我如何超你!”我本以为这几天莹会头也不抬地努力,然而出我意料的是,莹依旧在教室和操场间穿行,有时甚至玩得满头大汗。我心里不禁暗笑:她只不过说说而已。而当考卷再次发下来时,莹竟与我同分。我不禁愕然,忙跑去问莹个究竟,她诡秘地笑道:“别忘了,给生活加点糖!”我知道我错了,我看到的莹不过是她现出的假相,我彻底推翻了先前对莹的评价,我要去重读一次莹,因为这糖正是我所缺少的。一次课间,我去找莹,见她正在演算,我便站在一旁等候。直到上课铃响,莹才嘘了一口气,看到了我,刚欲张嘴,我却感激地冲她一笑,大步流星地回到座位上。我想我已经找到了我想要的东西。其实整日坐着并不见得珍惜时间,珍惜时间也并不一定不能玩耍。而当真正明白这个道理时,你所收获的远不止一。从此,操场上便多了个同莹一起快乐的女孩儿,我们如此的开心,仿佛世界属于我们。当鲜红的195分映入眼帘时,我再也抑制不住心中的喜悦,急忙跑去见莹。而当见到莹一筹莫展时,我疑惑了。她指着卷子给我看,当看到她把***化钠的味道填成“甜”时,我再也忍不住了,再看她的成绩:196分。她自豪地说:“怎么样!我说我能超过你!”我俩都笑了。我感谢莹,感谢她给予我的信任,感谢她给予我的真诚。我会记住:给生活加点糖!、题目:你误解了我请根据自己的生活经历选择一个人物将题目补充完整,可以填写(妈妈、爸爸、老师、朋友……),写一篇记叙文,要写出个人的经历和感受以及自己的独特情感体验。字数不少于600字,文中不得出现真实的校名和人名。别忘了给生活加点糖篇二:别忘了给生活加点糖{别忘了给生活加点糖}.别忘了给生活加点糖生活中,有苦有甜,有酸有咸,我们难免遇到一些挫折与心酸的事,到这个时候,我们就要在生活中加点糖了。我以前不懂这个道理,通过那件事后,我才终于领悟了。{别忘了给生活加点糖}.那是我上六年级时。有一天,我们的班主任郑老师骑摩托车时,被后面追来的一辆摩托车接撞伤了,虽然并无大碍,但双腿不能下床,要躺一两个月。我们自然很欢喜,一个月看不到那幅凶脸了。但在几个好同学的张罗下,几十名有点良心的同学决定明天去看看班主任。这当中自然有我。在回家路上,我不停地想,经过这次打击后,不知道老班会有什么变化呢?我猜,班主任一定吓得再也不骑车了。想到这,我不由自主地咯咯地笑了。第二天放学后,几十名同学有的抱着鲜花,有的提着水果,一起向老师的家进发。听医生说,老班的伤势不算很重,在家调养即可,于是我们便出发了。“叮咚…”班长按响了门铃。不一会儿,郑老师的女儿就打开门,看到我们后满脸惊讶,不知所措。“是不是有客人来了,请进!”郑老师在床上吃力的说。我们便进去看郑老师。郑老师看到我们来看望她,别提多高兴了,露出了美丽的笑容。于是,我们便与郑老师一起谈心。我看到郑老师精神很好,不像遭受打击的人,便很好奇。这时,一位同学问了我也想问的问题:被车撞伤,双腿无法动弹,您怎么还那么高兴呢?大家很好奇的听老师回答。老师点了点头,轻轻地说:“挫折,难免会有,该经历的你也无法躲避。那么你为什么不勇敢面对呢?与其成天闷闷不乐,何不想开一点,乐观一些呢?为什么不在生活中加点糖,忘记那些不愉快呢?我想,你们应当懂这个道理吧。”大家都沉默着、思考着。老师的话让我受益匪浅,终生难忘。每当我遇到困难与挫折时,我都会想起郑老师的话,我都不会忘记给生活加点糖。别忘了,给生活加点糖篇三:别忘了给生活加点糖别忘了,给生活加点糖。生活是如此的乏味,每天除了写作业,上课就是考试。没有一点欣喜,没有一点新意,天天就是虚度光阴,周一,周二„„放假了,周六,周日又上学了„„一天天就像是在数日子。期末考试后,爸爸说:“累了一个学期,放松放松吧!”第二日,便同妈妈回长清老家,在车上,坐在靠窗的的位置,阵阵微风吹在脸上,轻轻的柔柔的,所有的紧张和不快乐都抛到九霄云外去了。欣赏着窗外优美的乡村农景,远处的山一片连一片,绿树片片给山披上了件件绿衣,麦子黄澄澄一片,远远望去,像一片金色的海洋,风儿一吹波涛起伏。因为不经常回老家