插入超链接.doc

插入超链接[教学目的]。,让学生初步掌握获取交互式信息的方法。,制作实现自由跳转的多媒体演示文稿。。,让学生感受到信息交互的便捷性。,实现演示文稿内容的自由跳转。[教具准备]1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片、课件。[教学重点与难点]演示文稿中超链接的设置方法;动作按钮的设置方法。[课时安排]1课时。[教学过程]一、***引趣,导入新课(1)演示“我的爱好”演示文稿,让学生观察超链接的作用。(2)学生讨论:怎样实现幻灯片间的自由跳转?(3)通过文字、图片、文本框、艺术字、动作按钮等的超链接实现跳转。(4)师生小结,板书课题:第15课插入超链接。二、范例讲解,掌握方法(1)为“自我介绍”幻灯片中“我喜欢的一本书”文字设置超链接。师:示范讲解操作过程:①打开“我的爱好”演示文稿,单击“自我介绍”幻灯片。②选定“我喜欢的一本书”文字,右击,在快捷菜单中选择“超链接(H)...”命令,弹出“插入超链接”对话框。③单击左侧“链接到:”中“本文档中的位置(A)”项,在“请选择文档中的位置(C):”中选择“4.《西游记》是我国……”的幻灯片,单击“确定”按钮。4播放幻灯片,体验链接效果。生:完成教师示范操作的任务,总结使用按钮进行链接的方法。师:用这种方法,为“我喜欢的一首歌”、“我喜欢的一段影片”设置超链接。生:上机练****师巡视指导。师生总结:链接到幻灯片与网站地址的异同点。上机练****为“我们的运动会”幻灯片中的“100米冲刺”添加超链接。读一读:设置超链接还可以通过选定对象,单击“插入(I)”菜单,选择“超链接(I)...”命令,打开对话框进行设置。(2)设置动作按钮师:从“我喜欢的一本书”跳转到“自我介绍”幻灯片,可以采用什么方法?生:用文字、图片等超链接跳转。师:我们除了用以上方法外,还可以通过动作按钮返回。师:为“我喜欢的一本书”插入“返回”动作按