医学论文：农村儿童口腔健康教育工作模式的研究.docx

医学论文:农村儿童口腔健康教育工作模式的研究[摘要] 目的探讨农村儿童口腔健康教育工作模式教育的效果。方法随机抽取某农村小学6年级3个班学生共150人,均为12岁,分为模式教育组、医生教育组和空白对照组各50人,通过教育前后问卷调查口腔健康知识知晓情况和口腔健康行为形成情况比较教育效果。结果口腔健康知识知晓情况和口腔健康行为形成情况在教育前3组差异无显著性(F=、,);教育前后比较,模式教育组和医生教育组差异有显著性(t=~,),空白对照组调查前后差异无显著性(t=、,);教育后,模式教育组和医生教育组与空白对照组比较差异均有显著性(F=、,q=~,),而模式教育组与医生教育组差异无显著性(q=、,)。结论农村儿童口腔健康教育工作模式教育可使这项工作有效、经济、广泛、持久开展,在一定程度上改善我国农村儿童口腔卫生状况. [关键词] 农村人口;儿童;口腔;健康教育;工作模式[ABSTRACT] Objective Toinvestigatetheeffectofworkmodeonoralhealtheducationinchildreninhabitinginruralarea. Methods Thisstudyenrolled150childrenof12yearsoldofgrade6,threeclasses,fromaruralprimaryschool,whowereequallyrandomizedtothreegroupsas:modeeducation(ME)group,doctor-education(DG)groupandblank-control(BC)-parisonofunderstandingofknowledgeoforalhealthandformationoforalhealthbehaviourbetweenbeforeandaftertheeducationviaaquestionnaire. Results Beforeeducation,therewerenodifferencesbetweenthethreegroupsintermsofawarenessoforalhealthandoralhealthbehaviour(F=,;).Acomparisonbetweenbeforeandaftereducation,thedifferenceofMEandDGgroupwassignificant(t=-,),whilethatofBCgroup,notsignificant(t=,;).Aftereducation,thedifferencesbetweenME,DEandBCgroupsweresignif-icant(F=,;q=-;),butthedifferencesbetweenMEandDEgroupswerenotsignificant(q=,;).