量变与质变.pptx

1、原理:事物是变化发展的原理(发展的普遍性原理)2、方法论:要求我们学会用发展的观点观察和分析问题。反对静止的观点。世界上一切事物都是变化发展的,整个世界就是一个永恒变化发展的世界。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。学以致用体验生活:小新的烦恼小新是一位品学兼优的学生,学****上认真刻苦。在上学期期末考试中,语数外三门总分410分,全校位列前30名,但地理科只考了40分,这样的结果令他倍受打击,难过、郁闷、困惑……..甚至有点想放弃高考。请你运用本课的相关知识安慰他,帮他走出阴影首先要对未来充满信心;同时要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。一、前途是光明的,道路是曲折的(1)事物发展的前途是光明的:原因①②③(2)事物发展的道路是曲折的:原因①②③(3)上述道理的方法论意义:①②注意:何谓新事物、旧事物?判断一事物是新旧事物的根本标志是什么?区分:区分事物发展的方向、道路、途径。事物发展是前进性和曲折性的统一原理:事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一方法论:①坚信前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。②要准备走曲折的路,做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。+想一想?事物是变化发展的,而其状态和过程又是怎样?二、用发展的观点看问题(二)做好量变的准备促进事物的质变二、用发展的观点看问题(二)做好量变的准备促进事物的质变P65黑格尔的“谷堆论证”和“秃头论证”说明了什么哲学道理?材料一材料二①小树一天天长高①大树被砍伐,成为木材②头发一根根脱落②满头黑发变秃头③河堤有了蚁穴和鼠洞③河堤崩溃④十月怀胎,胎儿逐渐长大④胎儿出生1、材料一、材料二中事物的变化有何特点?2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化?(1)量变:是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。(2)质变:是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。、质变的含义项目变化指向变化状态变化结果表现量变数量程度逐渐的、不显著性质未变、一事物仍是该事物统一、相持、平衡、静止等质变根本性质根本、显著性质改变、一事物变为他事物统一物分解、静止和平衡破坏等运动变化量变质变两种状态前进的、上升的——发展倒退的、下降的——统一、相持、平衡、静止等判断:下列现象属于质变的是:①在10-30度之间水的变化②水变为冰③某党政干部变为阶下囚④人的年龄的增长⑤河堤崩溃⑥计划经济体制变为市场经济体制②③⑤⑥