“三字经”伴我成长主题班会教案.doc

“三字经”伴我成长主题班会教案.doc:..‘三字经”伴我成长主题班会教案教育0标:1、 通过“三字经”的积累、挖掘,使学生从中悟出道理,养成良好的行为****惯。2、 培养学生搜集、査阅资料的能力,扩大视野,提高素质。3、 勇于张扬个性,展示自我。准备阶段:背诵“三字经”中的一些内容;为“三字经”中喜爱的故事绘制插图;创作“三字经”。实施阶段:何苗、蔡天宇;《“三字经”伴我成长》主题班会现在——开始。一、人生篇何苗:同学们,在历史的长河中,先人们经历了许多艰辛和磨难,为我们留下了无数宝藏。其屮,许多引人深思的名言,正是他们人生智慧和经验的结晶。让我们共同吟诵《三字经》的一些内容吧!人之初,性本善。性相近****相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机抒。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。蔡天宇:《三字经》中都蕴涵着哪些做人的道理呢?巫华宇(人之初,性本善。性相近****相远。)于欣蕊(子不学,非所宜。幼不学,老何为。)丁世杰(玉不琢,不成器。人不学,不知义。)赵玟惠(为人子,方少吋。亲师友****礼仪。)班主任(养不教,父之过。教不严,师之惰。)二、道德篇何苗:同学们,你们知道中华传统美德的故事都有哪些吗?(指名回答)告诉你们吧,《三字经》里也有许多中华优秀传统美德的小故事呢。蔡天宇:请听故事“孟母三迁”。欢迎叶子轩何苗:孟子有一个深爱他的好母亲。其实,天下的父母对子女的爱都是一样的。爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水......你们知道吗,在法国,也有一个“孟母择邻”的故事呢。请听《“孟母择邻”在法国》(有请杨睿琪)蔡天宇:父母为我们付出的太多了,那我们应该怎样iHj报他们呢?“贵香温席”的故事大家都听说过吗?那拳拳的赤子孝心感动了多少炎黄子孙!欢迎汤艺同学为我们讲“黄香温席”。蔡天宇:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母?何苗:晚辈孝顺长辈的一片赤子之心令我们感动,长辈教子有方的故事乂让我们深知父母的一片苦心。兄弟姐妹之间乂应该是怎样的爱呢?请看课本剧表演《孔融让梨》。三、学识篇何苗:人的一生是一个不断探索、不断学****的过程。只有通过积极地学****不断地总结,才能获得成功。我们班的许多同学被“三字经”中一个个酷爱学****的人物所感动,还为这些人物的精彩故事配了插图呢。掌声欢迎我们班上的几名小画家。曹