汉语拼音字母儿歌与口诀.doc

汉语拼音字母儿歌和口诀单韵母:张大嘴巴,ɑɑɑ;嘴巴圆圆,ooo;嘴巴扁扁,eee。牙齿对齐,iii;嘴巴突出,uuu;嘴巴翘起,üüü。声母:右下半圆bbb,右上半圆ppp,两个门洞mmm,像根拐棍fff。半个8字sssz加椅子zhzhzhc加椅子chchchs加椅子shshsh小苗发芽rrr一个树杈yyy屋顶相连,二声上山坡,三声转个弯,四声往下降。四线格歌:四条直线平又平,上格中格和下格,住上格不顶线,住下格不贴边,中格写满顶两边。拼音字母写一写,快快请出四线格。两拼音节拼读:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。三拼音节拼读:声(母)轻介(母-指中间的iu)快韵母响,三音连读很顺当。或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如:“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。声母与整体认读音节区别:zcs(zhchshr)是声母,发音轻短要记住,zicisi(zhichishiri)是音节,汉字注音它帮忙。y、w与iuü开头的韵母相拼:iuü是小弟弟,从来不能排第一,想成音节找w、,大y能找i或ü。ü省两点规则:小ü见了jqx和y,去掉两点还念ü(小ü离开jqx和y,加上两点才念ü)很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道ü上的两点要还原了。复韵母这样读:复韵母真有趣,两个单韵母在一起。前重后轻连着发,一口读出就是它。或者:9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。复韵母标调儿歌:有a在,把帽戴,a要不在oe戴,要是iu一起来,谁在后面给谁戴。练****读准平舌音与翘舌音:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请你试一试。汉语拼音发音法汉语拼音有两种拼读方法:拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba)直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹一:韵母 a(啊)嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。 o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。 e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。 i(衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。 u(乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。ü(鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。二:声母 b(玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。 p(坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。 m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。 F(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。 d(的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。 t(特)发音部位与方法和d基本相同,不同的是送出的气流比较强。 n(呢)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。 l(勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。 k(颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。 h(喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。 j(机)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带颤动。 q(七)发音部位、方法跟j大体相同,只是送出的气流较强。 x(西)舌前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。 z(资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带颤动。 c(次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。 s(思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。 zh(知)舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带颤动。 ch(吃)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。 sh(师)舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。 r(日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。 y和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。 w 和u