小学英语优质课听课心得体会.doc

,通过听课,我觉得在英语教育教学方面收获很多。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学****借鉴的东西。下面谈一谈感受:,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体以及光盘等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次活动的意义就是推广光盘的教学,让好的课程资源能够得到分享,让各位老师能吸收到好的教学方法。。在听课中我发现三位优秀的教师都有几个共同特点:1)口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的知识,地道的语言;2)善于利用光盘教学,演唱,画画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动,更贴近生活;3)教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性;4)有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学****的兴趣。听课时我特别注意了三位老师不同的调动学生的方式,特别是熊珍玲老师,她把自己与学生整个融为一体,让自己也变成孩子中的一员,充分利用各种方法把学生全面调动起来,让人不觉得这是老师在上一节课,而是一群学生在表演节目。、教学过程精致三位老师都精心地设计了课堂教学,在教学的过程与方法中非常精致。像罗小宁老师她在光盘的处理上下足了功夫,分别得用说、唱、跳、玩等各种方式来进行教学;张立老师也作了地图卡片;熊珍玲老师做了贴画,还有各种头饰,表演的道具等等。我们能感受到教师准备是相当充分的:不仅"备"教材,还"备"学生,从基础知识目标,思想教育目标到能力