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与音乐有关句子与名言.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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与音乐有关的句子音乐,人类的灵魂,只有懂得音乐的人才懂得生活。Themusic,thesoulofman,,没有谁能陪我走过悲伤的海。ohealme,,一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。Habitsofaperson'smusic,aperson',,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。InthemonthofMay,,,swirl,,allthestaticgoodtime,themostsplendidofthewind,ortheoriginalappearance,,afterthousandyears,seetheimprinttoclarify,ineverysea,,eachnote,,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英),生命是没有价值的。——尼采没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。——门德尔松最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。——,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人——大自然最杰出的创造物。——。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。——德彪西音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语

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