阅读伴我行手抄报.doc

阅读伴我行手抄报安全伴我行手抄报“一路书香伴我行”读书手抄报制作比赛方案篇一:阅读伴我行手抄报“一路书香伴我行”读书手抄报制作比赛方案一、活动宗旨:为配合学校的特色教育,尽力打造书香班级,营造浓郁氛围,全力培养学生爱读书、读好书、勤思考,重感悟积累,重动手实践的好****惯,努力培养学生知行合一、读作合一的良好品质。我班特举行“走进经典,享受阅读”读书手抄报制作比赛。。二、参赛对象:二、三、四、五年级全体同学三、领导小组四、活动过程安排:1、6月6日-6月9日,进行读书手抄报制作.。2、6月13日,进行读书手抄报制作评比。3、6月17日-6月18日,优秀作品展览。五、比赛方法及作品要求:(一)手抄报内容要以“好书伴我行”为主题,可以图文并茂。报头名称丰富多彩。如:走进文学名著、书林漫步、书香小报、好书伴我成长、书、我的朋友、书香漫漫、爱阅读等。(二)版面要求:用A4纸或素描纸来制作手抄报。(三)作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。(四)各班于6月9日日上交3份优秀作品,学校将组织评委评定各年级获奖等次。五、评比标准:(满分100分)1、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生阅读,富有知识性、创新性。2、整体书写(20分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整、无错别字。3、版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头。4、色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。六、奖项设立及奖励办法{阅读伴我行手抄报}.%二等奖25%三等奖20%。“书香伴我行”手抄报资料篇二:阅读伴我行手抄报书香伴我行“手抄报资料:关于读书的名人名句50条1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝12,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒14,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德15,读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想---鲁巴金16,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈17,欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)登鹳鹊楼18,三更灯火五更鸡,,白首方悔读书时!---颜真卿(唐书画家)劝/学19,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.---荀子劝学篇20,与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己.---马克思21,书籍—,犹如房间里没有窗户.---威尔逊22,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实.---雨果23,,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.---莎士比亚24,书籍是青年人不可分离的伴侣和导师.---高尔基25,读一本好书,,阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰.---余秋雨27,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---***28,奇文共欣赏,疑义相如析.---陶渊明29,问渠哪得清如许,为有源头活水来.---朱熹30,读书百遍,其义自见.---三国志31,千里之行,始于足下.---老子32,路漫漫其道修本文来自027ART范文网远,吾将上下而求索.---屈原33,书到用时方恨少,事非经过不知难.---陆游34,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.---孙洙唐诗三百首序35,勿以恶小而为之,勿以善小而不为.---陈寿三国志36,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.---诸葛亮/fanwen/37,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.---李苦禅38,莫等闲,白了少年头,空悲切!----岳飞39,少壮不努力,老大徒伤悲.---,读书破万卷,下笔如有神.---杜甫41,己所不欲,勿施于人.---孔子42,读书有三到,谓心到,眼到,口到.---朱熹43,立身以立学为先,立学以读书为本.---欧阳修44,三人行,,其不善者而改之.---孔子小学生手抄报文明伴我行篇三:阅读伴