小学一般应用题多解详析.doc

小学一般应用题多解详析一般应用题,是相对于典型应用题而言的,它没有一定的解题公式。一个正确答案的获得,完全依赖于对各种数量关系的正确分析。对各种数量关系的分析,一般首先从应用题要求的答数出发,分析求此答数应需要的所有条件,并找出这些条件中,哪些是已知条件,哪些是未知条件。然后从已知条件出发,利用已知数组成一个个简单应用题,分别求出一个个未知数,或者再把刚求出来的未知数,作为新的已知数,跟原来的已知数或刚求出来的另一个未知数,再组成简单应用题,直到求出答数为止。 °附近,最西边境线在东经75°附近。只知地球从西向东自转1°经历4分钟,两边境线上的日出相差多长时间?分析一要知我国最东和最西两条边境线上的日出相差多长时间,可通过地球每小时自转的度数,和两条边境线相距的度数求得。那么,由一小时为60分和地球每自转一度经历4分钟,可知地球每小时自转60÷4=15°;由两边境线所在的位置,可知二者相距135-75=60°。解(135-75)÷(60÷4) =60÷15 =4(小时) 答:我国东西最远的两条边境线上的日出相差4小时。分析二要求东西两边境线上的日出相差多长时间,也可通过东西两边境线相距的度数,和地球自转过这些度需要多少分钟求得。那么,由两地所在的位置,可知二者相距135-75=60°;由地球每自转1°经历4分钟,可知两地日出相差4×60=240(分钟),即240÷60=4(小时)。解4×(135-75)÷60 =4×60÷60 =4(小时) 答(略) ,地球绕太阳公转一周的时间是一年。若以年的长度365天计算,地球平均每秒行多少公里?(得数保留一位小数)分析一要求地球公转平均每秒行多少公里,可通过地球的公转轨道长度和一年共有多少秒求得。那么,以日地距离为半径,可知地球公转轨道长度149600000×2×=939488000(公里);根据年日时分秒的进位制,可知一年共有60×60×24×365=31536000(秒)。解149600000×2×÷(60×60×24×365) =149600000×2×÷31536000 ≈(公里) 答:。分析二要求地球公转平均每秒行多少公里,如上求出其轨道长度后,还可按不同的时间进位制,以日时分秒的顺序,逐级求出各单位时间的速度。解149600000×2×÷365÷24÷60÷60 ≈(公里) 答(略) ,,。太阳比月亮离地球远多少倍?(得数保留一位小数)分析一要知太阳比月亮远几倍,可通过日月各距地球多远求得。已知光每秒行30万公里,那么,由光从太阳到地球跑一个单程用60×8+=(秒),可知日地距离为30×=14958(万公里);÷2=(秒),可知月地距离为30×=(万公里)。解30×(60×8+)÷[30×(÷2)]-1 =30×÷[30×]-1 =30×÷-1 ≈-1≈(倍) 答: