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if语句 微课教学设计.docx


文档分类:IT计算机 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse学院(系)专业物理与机电工程学院年级(班级)课程名称C语言程序设计任课教师及职称杨凤讲师时间年月日(第周星期)第节课使用教材书名编(著)者版别及出版年月《C语言程序设计教程》(章节)第五章选择结构的程序设计课时安排10分钟教学目的熟练掌握if语句的一般形式,理解if语句的执行过程;能够应用if语句设计选择结构的程序;教学重点难点逻辑值的表示和理解;if语句的一般形式、if语句的执行过程;应用if语句设计选择结构的程序教学方法讲授法步骤一导入上一次课已经介绍了程序三种基本结构之一顺序结构程序的设计,顺序结构的特点是:自上而下,顺序执行。但在很多情况下,我们都要根据某些条件作出选择。首先,我们来看一看生活中常见的实例。在一个繁忙的交通路口,图中的车辆和行人是应该停止还是运动,是左转还是右转?他们做出判断选择的条件或依据是什么?怎么实现对应的选择呢?他们要考虑目的地、车道、红绿灯等等各方面的因素,才能做出合理的选择。类似上述情况,根据某种条件的成立与否而采用不同的程序段进行处理的程序结构,称为选择结构。 在C语言程序设计过程中,要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题:一是在C语言中如何来表示条件,二是在C语言中实现选择结构用什么语句。在C语言中,条件的表示常用关系表达式和逻辑表达式,或者其他任何合法的C表达式也可。C语言中实现选择结构的控制语句有if语句、switch语句。今天我们重点学****的就是if语句的使用。步骤二预备知识:条件的表示条件的表示常常用到关系运算符和逻辑运算符,大家复****一下这些符号,要学会书写,更要理解它们各自的功能。1、关系运算符<(小于)<=(小于或等于)>(大于)>=(大于或等于)==(等于)!=(不等于)2、逻辑运算符&&(与)||(或)!(逻辑非)注意:关系运算和逻辑运算的结果是逻辑值。在C语言中用整数“1”表示“逻辑真”、用“0”表示“逻辑假”。数据值的“真”或“假”判断,是以0和非0为根据:若值为0判定为“逻辑假”;值为非0判定为“逻辑真”。步骤三专题讲解:if语句实现选择结构程序的设计1、if语句的一般形式if(表达式)语句1[else语句2]说明:表达式是表示选择的控制条件,必须用“()”括起来;else子句[可选],无else子句称为简单if语句,含else子句称为if_else语句;else必须与if配对使用,不能单独使用。当语句1或语句2由多条语句构成时,必须使用复合语句形式(即加上一对花括号把多条语句括起来,若只有一条语句,则花括号可以省略)。2、if语句的执行过程简单if语句的执行过程简单if语句的流程图:当“表达式”的值不等于0(即判定为“逻辑真”)时,走Y流程线,则执行语句1;否则,走N流程线,直接转向下一条语句执行。if_else语句的执行过程:if-else语句的流程图:当“表达式”的值不等于0(即判定为“逻辑真”)时,走Y流程线,则执行语句1,然后转向下一条语句;否则,走N流程线,执行语句2,然后转向下一条语句。注意:同一时间,语句1和语句2,只会依条件选择执行其中之一,不会二者同时执行。 3、应用实例:求给定整数的绝对值。方法1:简单if语句实现求|x|。 voidmain()

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  • 时间2019-03-12