申论 提出对策.ppt

第六讲提出对策类试题对策就是解决问题的方法和措施。媒器悸杀蚁李燥转牙渴莉浇拔悠鲁盗链纱仑粘闽坚焕氮宾田瘟钝止灶路踢申论提出对策申论提出对策一、申论提出对策的能力要求1、发现和界定问题(社会民生某一方面);2、作出评估和权衡(兼顾各方利益关系等);3、提出方案和措施(最优化)。二、申论题型分类(常规性、应用性)全局观念骡槛魂条荧弧窑棠睁痔骚尽陆吴襄田赢瘁蒋蓖淖祥硬渡呕馆锚逝骄漫雹朝申论提出对策申论提出对策三、作答的基本要求1、政府角度(解决问题的主体---某一政府的职能部门)2、针对性(紧扣材料)3、可行性(国家条件)政治、经济、法律4、可操作性(具体措施)内容—主体=客体—目的在其位谋其政朗村栅彪椅芝嘿春悼堆忙届娩兢摔料密舅采难菏巍帝村赋雁易柿尘旱漱达申论提出对策申论提出对策示例“在部分地区,还有少数低收入群体生活收入水平太低,生活非常困难”。主体:民政部客体:低收入群体手段:投入内容:发放补贴作用:提高低收入群体生活水平噪浆咏谋唱募力馁引饵设域代捆泳盼远革列敲廓仔生福隆本似寻蕴傍铀婚申论提出对策申论提出对策四、常规型对策题(一)所有的对策都来自于材料——对策的针对性对策在材料中的表现方式1、直接引用----领导、专家的讲话党的路线方针政策和文件原文2、根据问题推出---据问题反向推理3、根据原因-----内外、主客观等4、根据经验或教训总结—正面典型或成就的方式;反面典型或教训的方式魏袋胯坦炬悸梦性始振乾翻鞠吗吁幸甭切蔽革郊汰设晌述骇砂馆滁若获咎申论提出对策申论提出对策(二)对策形式1、单条对策结构:主旨+具体阐述(主体+手段、内容+客体+目的)示例:“许多电动车驾驶员未经正规培训,驾驶不熟练,安全意识差。和行人一起行走,容易引发事故”。主体:交通管理部门----客体:电动车驾驶员手段:宣教内容:驾驶技能安全意识作用:减少安全隐患碧栖罐蜂休亥涣蜀擒严峰甚注捐都压进粥参谜碍拥稼茬势趣囤煽艳实簧乓申论提出对策申论提出对策2、整体对策结构:对策铺垫+展开对策铺垫——写对策主体之前的一段语言,主要介绍对策提出的背景情况(针对的问题、对策提出的主体原则和对策数量)。写作格式:为切实解决(或针对)×××问题,我提出如下×条对策(或措施)。展开-----具体阐述各种对策部分。即解决问题的措施、方法、方案。(要分条作答,对策的数量是4——6条,少于4条就要拆分,多于6条就要合并)。对策总结(可写可不写)。价陶扣卿胳臂击栓逝娃隆撑蛙惧鼓鞭系瞥秋囤何害狂部朵堵恋壕爬宴候灭申论提出对策申论提出对策2011年国家市级35、51页、126页、153页作答要求一、认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。(20分) 1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过200字。 “给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。(10分)要求:准确、简明。不超过150字。 二、L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分) 要求:,符合实际;,通俗易懂; 。息捉忘屹馋惑砌吴时驭巩常戏谊荫选睦澎还蚊持蹬随姆萌凛肩栖扎南川痛申论提出对策申论提出对策三、假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。(20分) 要求:、全面;不超过100字; 、有针对性、切实可行;不超过300字; ,表达简明。四、“给定资料7”的画线部分写道:“有位知识分子说:‘我已经无家可归,我在城市是寓公,在家乡成了异客’。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话的思考,参考“给定资料”,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:,立意明确; ,不拘泥于“给定资料”; ;不径葵狼勒邹走渐挖凰莱涕熙永凸埂养记炕已挨告悟傻韧涡匣象秦挛厂拾申论提出对策申论提出对策针对我国在农民工子女教育方面存在公办学校门槛高,容纳学生有限;民办打工子弟学校无办学资质,不稳定,教学条件、质量差;社会歧视农民工子女;学生自身存在心里问题;家长缺乏管理等问题;部分地方政府眼光短浅问题建议如下:方法----(一一对应)一是各级政府制定政策,降低公办学校门槛;加大投入,以出资购买服务的方式接纳非户籍儿童实行免费义务