9.5智慧实验室建设方案.doc

9.5智慧实验室建设方案20140114 35、实验内容 96、设备清单 107、招标参数 随着现代信息技术的不断发展,特别是物联网技术的兴起,现代课堂教学无论是在教育形式和教学方法上,还是在设备选形上都在发生着前所未有的变化。智慧实验室将物联网技术和教学过程完美的结合起来,改进了已往以教师讲授为主的单一的课堂教学模式,给教育行业带来了新的机遇。飞瑞敖电子科技有限公司智慧实验建设方案紧密结合物联网技术,提高学生、教师、教室的互联度,实现物与物的感知、物与人的感知、系统间的实时感知,通过充分利用信息及通信技术,从物联化、集成化、智慧化出发,提高教学效果,并有力促进教务管理的高效运行;提高学校影响力,使智慧实验室成为智慧校园的一部分。:智慧的教,智慧的学,智慧的管!●智慧的教:通过电子白板、投影仪、视频记录与播放设备,实现交互式教学、教学资源的自动记录与分发,以及教学过程的智慧化管理;●智慧的学:智慧教室系统开发全部端口和资源,支持二次开发和物联网综合实训教学;支持物联网核心课程(传感器技术、ZigBee技术、RFID技术、云计算技术、计算机网络技术、综合实训、毕业设计)的实验教学;同时支持本地/远程网络访问,开展远程学****和远程实验;提供物联网创新开发基础平台。●智能的管:通过本地/远程网络实现教室设备(教师电脑、投影仪、门禁、灯光、空调、窗帘等)的自动控制;配合传感器和学校教务系统,实现教室设备的智慧化管理和控制;、管理与控制于一体的系统,其实现的整体布局图如下图所示(房间面积80平米,所有设备按真实比例设计)::智慧实验室中控机、教务考勤管理系统、智能教学系统、设备管理系统、灯光控制系统、空调控制系统、窗帘控制系统、智能安防系统、门禁系统九大功能模块以及每个功能模块对应的管理软件。,控制设备(智能终端)通过有线/无线网络访问物联网信息平台,与智慧教室主控机进行远程控制和访问,第三方设备使用RF功能和智慧教室主控机进行连接,从而达到远程控制和访问第三方设备;,可以方便的连入我们现有的学校教务系统中,进行智慧教室的课表导入,对智慧教室进行预约,实时查询教室是否正在使用,以便教师的教学安排,对使用教室的老师和学生进行考勤,便于学校考察老师的教学情况,以及老师考察学生的上课情况,通过教室教务系统管理软件还可以记录学生的课程学****成绩,导入到我们学校的教务系统中。、教师电脑、音响设备、多媒体控制器、音视频记录设备、考勤系统设备、智能显示设备等。实现教学师生在线互动、资源共享与分发、远程/本地视频交流、教学管理与教学设备管控等;智能教学系统可实现如下主体功能: ●实现无尘教学,智能化交互式教学; ●采用红外感应技术,手指或不透光物体可控制白板来操作电脑系统; ●所有设备统一控制,可接入WiFi网络实现远程控制; ●可对课堂教学实时录像,录像可保持至本地或者服务器;***口各安装一个一体式特高频读卡器,并将RFID标签贴在教室内教学设备和仪器上,通过RFID技术管理设备和仪器。采用高频读卡器对进出教室的设备进行监控与管理,通过本地有线或无线WiFi网络,以及远程授权登陆服务器物资管理软件,实现设备处远程对教室内设备、仪器的监控与管理。 、WiFi设备服务器、电源控制器、交流接触器等设备,实现对课室的灯光的智能化管理。 ●基于WiFi无线网络远程灯光控制模式,可实现灯光临时、定时自动开关等功能; ●手动灯光控制模式,通过指令对电源控制器的面板解锁可实现教室内手动灯光开关控制;、WiFi设备服务器、电源控制器、交流接触器等设备,实现对课室中央空调的智能化管理。 ●基于WiFi无线网络远程空调控制模式,可实现空调临时、定时自动开关等功能; ●温控空调开关模式,通过温湿度传感器的数据采集实现温控空调开关功能; ●手动空调控制模式,通过指令对电源控制器的面板解锁可实现教室内手动空调开关控制;图(7)空