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信息技术教师三年发展规划.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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天河口小学信息技术校本研修三年发展规划一、引言一本教案、一支粉笔、一块黑板,轻车熟路,得心应手,一些老师认为自己这样做教育教学工作已经很好,根本不必再使用信息技术。从观念上认识不到信息技术作为一种教育教学管理工具能够使教育教学内容的呈现方式、教师的教学方式和师生的互动方式都将发生革命性的变化。因此,学校决定利用此次信息技术国培网络研修机会,把握好这次难得学****机会,提升自己的信息技术应用能力,弥补自己课堂教学中的缺陷,让更多的孩子热爱数学,学好数学。为此,学校结合实际情况,特制定此次校本研修三年发展规则。二、。。。三、。,对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。4、计算机教师也应参加学校组织的考试。四、培训规划校本培训遵循实践性、针对性、有效性的原则,每一年针开展有目的、有针对性的培训。培训课程的设置为:第一阶段(2015年9月――2016年8月)①文件及文件夹的建立、命名、保存、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。③文件内容的复制、剪切、修改和删除、④查找。,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分①文字输入(速度、准确率)、②排版、③本学科试卷排版打印。第二阶段(2016年9月――2017年8)

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信息技术教师个人三年发展规划