二年级下册体育课教案1.doc

二年级体育课教案时间第二周 课型一课时内容1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复****广播操;目的1、通过本次课的学****使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织:  ×××××××××××××××××××××××× ◎        同上队列四列横队。  1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练****的要求。 4、师生一同练****160;1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、队列:原地的转法: 重点:转体;  难点:腿要靠拢不要外扫。 组织:  同上队列四列横队,体操队形。 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练****3学生分组练****160;   4X8   18    中时间第二周课型一课时内容1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;目的1、通过本次课的学****使学生学会前后的动作方法,掌握要领。2、通过练****可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织:   ××××××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。  1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练****的要求。 4、师生一同练****160;1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小一、技巧:(前后滚动)  重点:滚动要圆滑;  难点:团身紧;组织:  □□□□□□××××××    ◎××××××□□□□□□ 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。 1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练****3、学生分组练****160;   4X8   18    中  顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分  二、游戏:(障碍赛跑)规则:1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、 由小裁判评定动作正确与否。3、 每个队员的比赛次数相等。   组织:  ++++ □□□□ ○○○○ ××××××××4、找学生表演。      1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练****比赛。4神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练****比赛。         2/3         9         中×××××××× 3、教师做正确评定胜负。3、分组比赛。结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 同上队列四列横队。 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小 时间第三周 课型一课时内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑;目的1、通过本次游戏课的学****使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。教学内容场 地教师活动学生活动数时强强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。组织:   ××××××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。  1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练****的要求。 4、师生一同练****160;1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小 时间第三周 课型一课时内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑;目的1、通过本次游戏课的学****使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1