试论家校合力教育对小学英语学习促进作用.doc

肃Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螁肈蒆蒁试论家校合力教育对小学英语学****的促进作用蒄蒃袅扬中实验小学2010版·(2010-5-2114:46:42)·家教经验袇薆羅袅羁蚁袀蚆袀羂蚂薅虿螆螂【内容摘要】:家校合作并不是中国的创新,世界上许多国家对这个问题也有不同程度的关注。美国早在1900年就建立了“家长教师协会”,1993年第25届盖勒普民意调查发现,教师们普遍认为“如果家长积极参与其孩子的教育,学生在校表现可能更出色”。但是中国的教育国情中有非常突出的一点,就是家长对孩子的期望值太高,这就决定了家校合作在中国更具有现实意义。所以家长们要充分认识这一点,力戒浮躁,脚踏实地地、真心实意地和学校、老师携起手来,直面孩子们成长过程中的一个个难题,相信1+1>1∶1莂膀螀【关键词】:小学英语教育 家校合力教育莇袆艿苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”社会的巨大变迁使得相当多的家长对传统的家庭教育产生了种种困惑,感觉无所适从;而教师在学校教育中也常常感受到来自家庭的不和谐音,影响了教育的健康发展。然而,在教育的过程中,家庭和学校是密不可分的两个部分。如果各自为孩子灌输不同的观念,只会使孩子无所适从。因此,家长和学校必须密切合作,才能充分掌握孩子的情况,给予孩子及时和有效的辅导,帮助孩子健康成长。螃袂莅一、家校合力教育在英语教育中的重要性蒀羆袄家校合力教育即家庭与学校以沟通为基础,互相配合、合力育人的一种教育形式。通过家校合力教育,孩子受到学校、家庭两方面的合力教育。这两方面的教育是相辅相成、各有特色的,其终极目标都是为了促使孩子健康地成长。膄芀膂许多家长随着市场经济的发展一味热衷于赚钱,家庭责任意识淡薄,认为对子女管吃、管穿、管花钱,把孩子送进学校大门便万事大吉了,很少过问孩子在学校的表现;还有一些自身文化素质较低的家长认为,龙生龙、凤生凤,自己不是读书的料,孩子也成不了大器。因此,抱着管不管无所谓的态度,而且对教师心存戒心,教师管理学生一严格,便认为教师故意跟孩子过不去。这样的家长参与的家校合作怎么能够充分发挥家庭、学校两者的合力呢?学生的健康成长需要家长的密切配合,需要在学校和家庭之间建立沟通和合作的关系。家校合力,使孩子在潜移默化中得到教育和熏陶,养成良好的个人行为****惯和思想道德品质。艿羅虿作为小学英语教师应该及时向家长反映孩子的英语学****情况,使家长了解自己的孩子在校英语学****的情况。有些家长不懂英语,认为孩子学不学英语无所谓,反正到了初中还要重学,所以对孩子的英语学****不是很重视。教师要帮助这些家长分析儿童学****英语的有利因素,告诉家长小学阶段是孩子学****语言的最佳时期,使这些家长认识到儿童学****英语的重要性。在具体的实施过程中,教师可以建立一些家校联系卡和“我和英语书做朋友”的读书卡,及时将孩子每个月的英语学****情况反馈给家长,并让家长检查孩子的英语学****情况。以这些方式来改变学校教育和家庭教育的隔绝状态,切实加强学校和家长的联系和沟通。教师积极努力地完善自己的教学方法,并经常和家长取得联系,请家长来督促孩子的英语学****教师可以用电话或短信等现代化手段,定期向家长介绍孩子的英语学****内容,并且可以让学生把在校所学的英语回家说给家长听,让家长来评价教师教的和学生学的情况。这不仅会促进教师的教学活动,而且更重要的是可以让孩子随时随地说英语,使孩子在脱离了课堂这个有英语氛围的情况下也能讲英语,真正做到学以致用。通过参与教学相长的活动,使家长与学生都能够认识到学好英语的重要性,家长能够积极有效地与学校合作,共同探索在英语教育方面的适合学生的正确方法,增强学生学****的主动性,培养其自觉性,缩小学生之间的差距,有效地提高学****英语的质量。薅肂肆二、家校合力教育,培养学生良好的英语****惯羈肅袅英语是种语言,听说读写是应掌握的四项技能,也是学****语言的四种方法;英语不是我们的母语,没有交流、应用的真实语言环境。针对学****英语的特点,孩子养成每天听说读写英语的好****惯,这是学好英语最根本的方法与途径。小学生良好英语学********惯的养成仅仅依靠教师在课堂上培养是远远不够的,需要家庭的有力配合。小学生年龄比较小,自控能力比较差,经常需要家长的监督。孩子的第一位教师是家长。家长与子女的特殊关系,家长在家庭的特定地位以及家庭的特殊环境,决定了家庭教育有着非同一般的重要作用。家庭教育是学校教育的基础和补充。教师可以提供和指导家长辅导孩子学****英语的方法。,养成每天听读英语的****惯螇膅膈德国心理学家艾宾浩斯绘制的第一个“遗忘曲线”表明:人们对于所学****的材料,最初的遗忘曲线是“急剧下降”的,但随着时间的