直陈式未完成过去时.doc

肇Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芁腿直陈式未完成过去时L’imparfaitdel’indicatif芈袆未完成过去时是法语最常用的过去时态之一,但对于中国学生来说,也是最难掌握的时态之一。对于该时态的讲解方式甚至术语,各语法学家不尽一致。在某些句子里,从语法意义上的正确时态不止一种,不同的时态反映出作者不同的意图。学****完本课,学生未必能熟练、全面地掌握该时态的用法。需要在今后的学****中,认真体会每一个动词的变位,反复思考作者使用某种时态的理由,假以时日,才能基本掌握未完成过去时的使用方法。本人试图照顾到中国学生的特点,以最容易理解的方式来讲授未完成过去时。莁薀未完成过去时的构成。羀除了为数不多的例外,将直陈式现在时第一人称复数词尾的-ons去掉,根据主语的不同分别加上以下词尾:-ais,-ais,-ait,-ions,iez,-aient。蚅être的变位特殊:j’étais,tuétais,ilétait,nousétions,vousétiez,ilsé-ger和-cer结尾的动词,由于发音的原因,变位有小变化。例如:jemangeais,mençais。羁注意以-ier和-yer结尾动词的第一、第二人称复数的变位:nousetudiions,vousetudiiez;nouspayions,vouspayiez,。未完成过去时表示在过去的某一时间未完成的动作或状态,其起止时间不详,经常与复合过去时或简单过去时配合使用。许多人用四种特性来描述其用法。蒁延续性(ladurée)。表示过去的起止时间不详的延续的动作或状态。例如:Autrefois,laplupartdesChinoisvivaientàépoque-là,j’éhistoriquesé(larépétition)。表示过去经常发生的动作。例如:Pendantlesvacances,mamèrenousfaisaittoujoursdescrêpê,’étaispetite,jemelevaischaquejourà(ladescription)。表示对于过去事件的背景的描述。例如:Lesoleilbrillait,étaitplein,toutlemondefumait,buvait,àcoup,laportes’ouvritettroishommesentrè(lasimultanéité)。表示两个过去的动作同时发生。例如:Sophierévisaitsaleçonquandsonamiestentré’apaspuparticiperàcetteréunion,parcequ’ilétaitenvoyageàl’é