吉林市第四中学历史双语教学的实践与反思（可复制论文）.pdf

要摘隧着经济全球化的发展和我国改革开放的深入,尤其是年第属奥运会在北治、经济、军事、科技等方面的沟通地位是不可替代的。因此,汉英双语教学正在成为我国课程改革的热点。伴随着经济的迅速发鼹,我黧对人才的需求在数量积矮量上都提在改革、刨薪中大跨步发展。在谋程改革翻教育模式创薪的背景下,双语教学隆重登场,但是双语教学在实践过程中暴露澎很多润题急需鳞决,院瓣实施环境、实施途径、实施模式、实施策略和评价方法等。这些问题如果得不到及时的研究和有效的解决,势必造成教育教学的巨大损失。故而本文力图从中学历变双语教学提出的时代背景、吉林市第四中学历史双语教学研究与实践的条件与准备、实践与注意事项、认识误区与问题、历几个焦度,对吉林省吉拣市第露中学历史双语教学进行谲查研究,毁期更磐地认识我国中学历史双语教学的现状,探索与国情、地情、校情、学情相适应的历史双语教学之路,关键词:历史双语教学;实践;反总;新课标;创新京的举行,中国的国际地位与同俱增。同时,英语H澜缱钔ㄓ玫挠镅灾唬谡澎了很高的标准和要求。面对二十一世纪的发展我圈教育需要振兴,而基础教育更需要受到教育界的广泛关注,实施双语教学的大中小学甚至幼儿园如雨后眷笋,蓬勃发展。史双语教学有效教学的基本特征和吉林市第四中学对中学历史双语教学的探索总结这从焉培养出更适合国际发展的入才。
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学位论文作者签名:羞她岛期:≤。互独创性声明学位论文版权使用授权书。哮幺弘蘑墨觌:工作单位:直莶壶箍四虫堂遥讯地址:壹莶杰箜婴堂堂研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,鄙:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和学位论文作者签名:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及耿得的其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所傲的任何贡献均已在论文中Я嗣魅返乃得鞑⒈硎拘灰狻磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ西期:学位论文作者毕业后去向:指导教师签名:电话:邮编:土锐
文镀鞑康厍匪锝萄犹揭灰砸逦窠逃咧辆拍昙独肺U 罚尢冢谋害随着经济全球化、信息全球化、科技全球化和知识全球优的不断发展,世界对人才际化、信息化的标准迈进。时代鲢发震推动着教育大刀阔斧的革新。在吉棒省,薪一轮课程改革已经开始,大量关于新课程改革的书籍成为教师争相学习的资料。而与此同时,究论文主要有:刘敏的《如何上好双语历史选修课》吨醒Ю方萄Р慰肌罚赞雪斐的《对高中世界历史双语教学的思考、实践和探索》独方萄侍狻罚郑仁刚的《英语在世界史教学中的运蠲》《《中学历史教学》,强;陈方南斡《高中世界历史开展双语教学的实验》独方萄А罚话不旱摹度绾紊虾盟历史课》醚Ю方萄ё试赐晖雳恍烀舯!肚澄隼匪锝萄У蹇尚行考与实践》醒Ю方萄ё试闯保暝耰月取Mü阉鳎荒芪业街醒Ю双语教学资源网、中华双语教育网、佛山一中历史双语教学等网站,且仅能搜寻到少量的有关历史双语教学的案例和论文。搜索中国优秀硕士学位论文全文数据库,仅有关于中学历史双语教学的硕士论文痘附逃欣匪锝萄У奶骄俊罚饷簦师范大学,K阉鞣秸畚娜氖菘饨鲇辛狡9赜柚醒Ю匪锝萄У乃妒柯师范大学,《关于我国高中历史双语教科书编写的几个闻题》,阮铁英,浙江师范大学,@錾鲜雎畚闹饕J巧虾!⒄憬⒔铡⒂啥ā⒘赡染梅⒋锏厍的重点中学、实验夕镅5囊幌呓淌岷现醒Ю匪锝萄У氖导ば吹难芯课章,内容涉及中学开展历史双语教学的作用、中学实施历史双语教学的可行性、中学历史双语教学的实憨过程、实旌中应注意的阍题以及取语教材的选震等等。上述论文多是经验总结,缺泛理论深度,操作憷不强、系统性不够,所引用的中学历史双语教学的案例陈牵旧衔瓷婕靶揭宦只〗逃醒Ю沸娇尉锝滩牡鸟旯伢既荨本文主要立足于吉林省吉林市第四中学虺萍A炙闹历史双语教学的实践与研究,探讨串学历史双语教学的重要性、可行性并深入探索中学历史双语教学的舰律,通过分阶段、分步骤、分教材的实践研究探索中学历史双语教学发展深化的有效途径。本文提倡个性化研究,立足于地区层面、学校层面,探索具有地区特色、学校特色、学科特色的双语教学模式、环节与检验标准。力求透过本论文将告椿溺孛豹实践经验与网仁分享,在本地区发挥示范辐射作用,推进新课改的迸一步展开。东北师范大学教育硕士学位论文提出了新的要求,新世纪的入才必须在语言、文化、知识和事业等各方面向全球化、国双语教学在我匿嚣发震势头墨盏晶显,不容小