电子秒表课程设计.doc

电子技术课程设计总结报告题目:电子秒表姓名:院系:机械工程学院专业班级:测控技术与仪器081学号:指导教师:《电子技术课程设计》任务书设计题目:电子秒表专业:测控技术与仪器081学生姓名:闫海燕学号:20084600104起迄日期:2011年01月03日~2011年01月14日指导教师:张美琴教研室主任:《电子技术课程设计》(包括原始数据、技术要求、工作要求等):电子秒表在日常生活中随处可见,通过对电子秒表的设计与仿真/调试,学****相关数字电路知识的综合应用。电子秒表控制电路主要由触发器、时钟发生器、计数器、译码器及显示器组成,同时还须有一个启动信号和一个归零信号,以便对秒表进行计时控制。设计内容及要求:设计一个电子秒表,主要指标如下::;:—;;,采用七段数码管(LED)作为显示器。〔包括图表(或实物)等硬件要求〕:设计电路,实现软件仿真或焊接调试。分析实验结果,并写出设计说明书,语言流畅简洁,文字不得少于3500字。要求使用Protel软件绘出原理图(SCH)和印制电路板(PCB),图纸布局合理,符合工程要求,器件的选择要有计算依据。:[1][M].北京:高等教育出版社,2002:15-565.[2][M].北京:***出版社,2001:105-:-,-,---:2010年12月03日摘要:采用现代数字电路设计方法和EDA技术,即自顶向下的设计方法,应用Multisim10开发平台进行设计并仿真验证和硬件测试。从总体设计框图开始,将设计任务逐步分解,直到可以用标准的集成电路部件实现,然后将各部件联结成系统,通过Multisim10集成开发平台进行设计的分析综合和时序仿真验证。最后,在分析时序仿真结果的基础上,对设计进行进一步的修改和完善,已达到对设计电路正确运行且学会运用Multisim10电路设计与仿真的目的。目录1、系统方案设计与论证…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1(1)基本RS触发器………………………………………1(2)单稳态触发器…………………………………2(3)555构成的多谐振荡器………………………………3(4)计数器(74LS90)………………………………………5(5)译码器(74LS48)……………………………………62、系统的测试及优化………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………103、电路测试及测试结果…………………………………………………………………………114、结论……………………………………………………………………………………………………………………125、参考文献…………………………………126附录………………………………………131、,主要指标如下::;:—;;,采用七段数码管(LED),一个电子秒表由基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器及计数、译码显示组成。(1)。属低电平直接触发的触发器,有直接置位、复位的功能 。,另一路输出Q作为与非门5的输入控制信号表1RS触发器真值表输入输出SRQ非Q0110100111Q非Q00不确定不确定按动按钮开关R(接地),