第四单元（第四课时）.doc

第四单元(第四课时)主备:李军丽主讲:班级:【教学目标】 1、使学生熟练口算除法,进一步掌握竖式计算两、三位数除以一位数(首位整除),并用乘法对除法进行验算。2、在解决问题的过程中,初步学会简单的,有条理的思考,能对解决问题的过程进行反思。【教学难点】提高除法计算的熟练程度和正确率。【教学过程】一、基础知识训练1、完成练****七第1题指名学生口算,说说每组题的联系和区别。2、完成练****七第2题指名学生口算,提醒学生注意乘法的运算,选两题说说是怎样想的。3、完成练****七第3题指名板演,计算并验算,看谁算得又对又快。说说有余数的除法和没有余数除法是怎样验算的。4、完成练****七第4题学生独立计算,填表。提醒学生验算的方法。表扬正确率高,计算快的学生。5、完成练****七第7题第1组学生口算,注意比较每组题中整十数除以一位数和几十几除以一位数口算方法的联系。6、 完成练****七第7题第2组学生口算,比较每组题的关系,说明除法可以用乘法验算。7、 完成练****七第8题指名口算,说说你的想法。18、完成练****七第9题让学生先估算,再用竖式计算,并进行验算。指名板演,全班交流。三、解决问题1、 完成练****七第5题2、出示第5题,指名学生读题,你知道了什么?要求什么?学生列式解答。小结:怎样求一个数是另一个数的几倍?2、 完成练****七第6题。出示题目“一个网球拍多少元?”学生列式计算,集体订正,教师评价。3、 完成练****七第10题出示题目,你从中知道了什么?要求什么问题?应该怎样列式?交流完成,集体订正。4、 完成练****七第11题请同学们自己读题,并做在教材上。学生独立完成,交流解题思路。5、完成练****七第12题说说题意后独立完成。集体订正,你怎么解决这个问题?先算什么,再算什么?7、 完成练****七思考题学生读题后思考。引导分析“小宇的火车票价是妈妈的一半”是什么意思,学生独立完成。四、全课总结【教学反思】