统编初中《道德与法治》课标解读与新教材介绍新中国教育出版事业从这里开始……天津市滨海新区教育发展研究院郭瑞芬落实党中央决策部署的必然要求****总书记等中央领导重要指示,强调要从维护我国意识形态安全,培养合格建设者和可靠接班人的角度来抓好教材建设,总书记明确要求:要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气,强基固本的基础工程。要从娃娃抓起,从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。立德树人是教育的根本任务,这对中小学教材建设提出了新的更高的要求。这项工作极端重要,体现了党和国家的意志,是一项国家行为。一、充分认识统编3科教材重大意义1把好教育系统意识形态关的战略选择为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的重要载体,直接关系党的教育方针能否落实?教育目标能否实现?教育体现国家意志、具有民族性和鲜明的意识形态属性,教材就是最直接、最重要、最集中的体现。一、充分认识统编3科教材重大意义2这是提升义务教育质量的奠基工程义务教育改革发展转型的关键时期,在基本解决“有学上”的问题之后,大家关注的是“上好学”的问题,老百姓对教育质量的提出新的更高的要求,教材是体现教育质量的最重要最直接载体。这次统编3科教材,在强化意识形态安全的同时,特别关注提高教材编写的质量,对义务教育教材的质量社会关注度很高,很多细微的问题都可能引起全社会的热议。一、充分认识统编3科教材重大意义32012年3月18日,受教育部委托,编写工作正式启动。自始至终:◎教育部领导及相关部门直接领导。◎中央领导直接关怀和指导。◎中央有关部委办及相关专家多次严格审查。◎教育学、政治学、法学、哲学、伦理学、心理学等学科重要学者鼎力相助和支持。◎学科教研员和一线教师大力配合。
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