9我来试试看.doc

9我来试试看教学目标::培养学生勇于尝试、敢于面对困难的积极心态,增强自信心,激发学生热爱生活的感情。 :初步养成乐于探索、不怕困难、挑战困难的生活和学****的好****惯。 :在学****生活中学会生活的技能,提高自我服务和适应社会的能力。 :通过活动、交流,提升生活经验。教学重难点:通过游戏和实践活动,让学生获得尝试的经验,引导学生正确克服困难与失败。教学准备: ,供每组使用。 。教学过程:一、开开心心玩游戏。,我们一起来做个游戏,看老师演示,(将五个环套在游戏棒上,稍大的环套在中间)要求不动两边的环,你能取出中间的环吗?,一起动手来做这个游戏。,可动手一试却发现其实很容易。看来,很多事情应该勇于动手试一试。现在,你有什么想说的?二、高高兴兴来尝试。?!确实,生活当中可供我们大胆尝试的机会无处不在,但在选择内容时老师有一点建议,动手试的内容必须对我们的成长有益且是我们力所能及的。?漂亮吗?这是几个和你们差不多大的女孩动手做的,这么精美的水果拼盘是她们献给长辈的节日礼物。你想试试吗?再看看这些丰富多彩的图案就是普普通通的七巧板拼成的,这儿有你熟悉的家务活但你却从来不曾试过,也有富有挑战性的活动,想尝试赶紧行动吧!,就知道你们一定体会到了尝试的快乐,老师忽然有一个想法,也想说:“我来试试看,做一名记者,你们愿意接受我的采访吗?” 5.(模拟采访后)你们想试试做一名记者吗?。上台表演。◆你好!我是小记者某某,能说说你刚才尝试的活动项目吗?◆此刻,你的心情怎样?◆在以后的生活中,你愿意大胆尝试吗?三、快快乐乐应挑战。!做什么像什么!这位小记者可以到校园电视台上岗了!教师小结:有这种不怕失败,勇于挑战的心态在以后的生活中我们一定会成为生活的强者。