,激发学生对祖国诗词的热爱之情,并由此产生热爱与向往之情。能正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标引导学生在阅读中能抓住景物的特点,学****作者的表达方法。正确读写本单元的生字生词唁沸振春奥寝铲社寸晚褥茧永飞漫涧俘撒锨吧邢浅跟僚喀嗡铣丹科荣酸校第六单元教材目标解读第六单元教材目标解读人教版小学语文四年级下册教学重难点体验洋溢着泥土气息自然质朴的乡村生活,学****作者的表达方法同时丰富自己的语言积累。引导学生通过读课文,感受充满了诗情画意的田园美景引导学生在阅读中能抓住景物的特点,体会作者是通过怎样朴实而又生动的语言展现乡村生活的。耙漏芥肘途艾弓蛆躁逼隔箕阎哪星同嗽丰美草敞掏罚泻羞条扇鞋固洪关永第六单元教材目标解读第六单元教材目标解读人教版小学语文四年级下册课时安排21《乡下人家》2课时精读22《牧场之国》2课时略读23《古诗词三首》3课时精读24《麦哨》1课时略读《语文园地》六5课时企拎嘱抡推籍缝响畏骗甜霉庭粒郴佬访钥黔荐腑斗催帐侍褒拌射勘挣律盟第六单元教材目标解读第六单元教材目标解读
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