食堂小班长年度岗位绩效考核2.doc

年度岗位绩效考核表部门:总务科岗位:食堂小班长姓名:年月日考核项目具体内容及定义考核标准考核结果任务绩效负责下属人员的工作安排、绩效考核工作;负责外单位的客饭和本公司各部门员工的工作餐,定期组织班组成员对食堂进行大扫除;负责采购食堂的所需用品,严格把好质量关,决不采购不合格食品进食堂,做到货比三家,比质比价。A-10B-8C-6D-4E-2得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。管理绩效决策与授权班组内有关工作的活动决策;人员工作性质决定;人员工作位置安排决定;工作考核制度的安排。A-10B-8C-6D-4E-2计划与组织班组内每一位员工的任务计划安排;2、班组内员工的考核与评定。A-10B-8C-6D-4E-2指挥与监控任务下达清晰明确,工作目标和要求解释详细;工作中设立适当的检查点,追踪工作进度和质量;按照规则和流程要求,严格监控下属工作进程;工作指导时,不但指出问题,而且提供解决问题的具体建议。A-10B-8C-6D-4E-2人员和团队管理1、人员工作制度制定与实施;2、定期组织员工学****与业务知识分析;3、搞好员工福利待遇工作;4、人员团队意识与精神体现A-10B-8C-6D-4E-2得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为管理绩效的实得考核结果。工作责任心尊重并维护组织的利益和形象;乐意接纳额外的任务和必要的加班;积极主动承担相应的工作任务和责任;保持良好的出勤记录,没有不合理缺席A-10周边绩效B-8C-6D-4E-2工作主动服从上级的工作指示或任务安排;A-10态度在无监督情况下保持工作质量的稳定;从大局出发,以组织利益为重B-8C-6D-4E-2团队合作愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长;支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系;参与和支持团队工作,推进团队目标的达成;为后续工作或人员提供最大程度的便利A-10B-8C-6D-4E-2客户服务认真倾听、理解并发现客户的需求;根据组织规则,合理满足客户需求;、友善A-10B-8C-6D-4E-2得分小计:每项实得分累计相加后乘以15%,作为周边绩效的实得考核结果。能力绩效知识水平具备充分的读写和计算方面的基础知识;;具有广博的业务知识;掌握其他公司、产业的知识情报;A-10B-8C-6D-4E-2规划力按方针制定相应的计划;运用独到的见解,形成具体方案;具有出色的运筹能力;兼收并蓄,审时度势,完善计划与方案;积极开动脑筋,寻求满意的实现途径。A-10B-8C-6D-4E-,把握事物的本质与关键。。。。。A-10B-8C-6D-4E-。,争取多方合作。,进行充分的准备和研究。,不卑不亢,富有坚韧不拔的精神。,善于倾听。A-10B-8C-6D-4E-2统帅力能充分调动每一位员工的工作积极性。能够对下属的工作提出指导性意见和建议,并使员工能够接受。关心下属的思想动态,保持组织内员