二年级思品师生学习案走亲戚.doc

二年级思品师生学习案
 
课题:走亲戚    课时:1课时          主备人:马慧霞   
本周“好习惯,我养成”:静心自学,认真倾听
学习目标:
知道做小客人在穿着、交谈、用餐、行为等方面的基本礼仪,要做一个礼貌的小客人。
时间预设:
独学:15 群学: 25
学习过程:
一、         揭示课题,初步体验
今天是外公的生日,舅舅、阿姨、表哥表姐、好多亲戚都要去给外公祝寿,丁丁高兴极了,可爸爸说,要想去外公家,得看丁丁能不能闯过“四关”,到底是哪四关呢?让我们打开书22页,赶快看看吧!读书找“四关”。
第一关:        ;第二关:         ;
第三关:        ;第四关:         。
 我们班的同学们爱帮助别人,都是热心肠的孩子们。小朋友丁丁遇到困难了,我们一起来帮他闯过这几关吧!
二、明确任务,小组合作
任务一:
帮助丁丁闯第一关:穿戴;
任务二:
帮助丁丁准备一份礼物吧;
任务三:
帮助丁丁闯第二关:说话;
任务四:
帮助丁丁闯第三关:吃饭;
任务五:
帮助丁丁闯第四关:行为;
任务六:考考大家,是否能够成为一个有礼貌的小客人。
三、     小组展示,深入体验
任务一:帮助丁丁闯第一关:我的穿戴最合身(说一说)
任务二:帮助丁丁准备一份礼物吧(做一做)
任务三:帮助丁丁闯第二关:我最会说话了(演一演)
任务四:帮助丁丁闯第三关:我的用餐礼仪也不错(说一说、演一演)
任务五:帮助丁丁闯第四关:我走进了外公的房间(演一演)
任务六:出题考核同学们,是否能够成为一个有礼貌的小客人。(赛一赛)
四、     情感提升,齐读礼仪儿歌。
让我们一起来读一读这首同学们自己创作的礼仪儿歌:
走亲戚,讲礼仪。穿戴整洁重仪表。
见长辈先问好,说话时面带笑,礼貌用语要记牢。
用餐时不抢先,夹菜要礼让,好菜大家尝。
走动时不随意,用物品经允许,有礼貌人人笑。
我们从小学礼仪,长大一定了不起,了不起!
五、     课外延伸,体验感悟