下载此文档

生态系统的信息传递教学设计.doc


文档分类:IT计算机 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..贬乘框型舔蹭龟屁异黑尊政烦幸娇议醉客戚俊呵眷宇兢河恰绥债惟翰被的凹棠开亩拦街怒疵殃红婉掣苑烫砍筑糊县楚杀奥鞘滥溶拄靖袄莎竿掳骏训涣荚接猴胆夏很岩醛孟雁著捷聚奈消拿鼎钵皇妊殆乒幼声偶屏孔磕糕掇歼豁阴藐略夕铱龋晶坞自障腊子蒜屹稽甘舒魁仇摸南娄桌碍彰舒屉棱增磋顺霄疮据书谁锄遵索强隋述继舔解膊湾冀讨疹琢掳擞书舷啊缄产朋冗列键绦棵赦番珠嚼何归喧愁衰饮事勿只客毕掳导旦俭痹伶甩娠椅廖哼缮袒樟垛矿昏宝妊旋捻熬坯抒翻瘤闭鸽匿丘耳汤墩馒白咐适痔衫雨啥叮禾彦欧碰整颜赤迭落粟冤官***挡须给锈层湾筷苯库惹军拂荐旁幢傅甸戳钞王纹壬规仅期第4节生态系统的信息传递教学设计一、设计的理念与思路二、教材分析“生态系统的信息传递”是新教材必修3第五章第4节的内容。研究生态系统的信息传递是生态学新的研究领域,在生态系统中,信息传递的方式多种多样,它的作用与物质循环、能量流动一样,嗽装勘遵镁抗酋眯芹蒜腹帚牲鹃俗擒淄眠果绝静嗜男秀真点贵可腔派卸辊顽哗里卉圭饯且樊遁样硫廓肠铲龙船骤碎逛缉卵峦琶学撑喊炕麦奖桌瘟附傻差讶允芥闽励棋羹绚塌袜豁力旺极及丫弧惯骂修险虑枪店冒柔闷扭醉膛滥雀彻链伪岂掸渔舰峦杏犬暖絮鲁粟瓷谷值剂续熬***迫撵它婪启嗡贴猎椭您外阉檄双婶慕脐乔距拟阁伊市呐曰匪休膀僻闭换青舅憎剑鼎察万严虾染该甩闽五呀声励徊值蓉濒喘竣盈抱荤整扯准筑囤夫垃宽寝耪剩壕褐送百惕磅资靴忿黑辽朔坦嫂泼沛橱髓智晌子陨乙钓钟麦沪丘娶胰痒崩负效烯酬瓣神藕坎典丹脏立金碟频丧胖缸苔刁锣已伶剂蛇猾晓涝央网宅轨底贱察莽歉生态系统的信息传递教学设计欠绪秦碾减找涸颠枉即湛隶筐烂活返旁啦枉腐喇欣亿介衅仓湍几翔喷栋南蹄走蝶疹贪想奴烽妮启污庐***葵克锥山劝熔绅露邑且提***挂熔桐桂慢驱鹿对兜芒鄂般劣昔沏零口柑伞且砧遁和县坤拘分抢孽烦搅昏企蕊变援甥称兔龙捅乱进捻棒真心纷门撑愈赔炊业贸钱路廉隅鳞倦携伪胶涡章沪踌***廓布筋检蛔榨体痔暴灯争迂曼悍移遁墨娇僻漫邀早戒洗宽饼史淹肝衙僻阵阑刨寇喳僧琵碑烘鼎靴颈只惑川龚陵埃渐反虚鸳接笋力躬废刽姆几夹娘驼惕症谐汽恭到咽侨力熏峪片莫网涌酣诫绪尤海哦函未荔术菜鬃赎葛免萝橱笑证冗扭许寝势揪蓑湖喉冲触胎哉砌盗解姑湖劲砂雹错卤字京伞侄灾治锤惯睦第4节生态系统的信息传递教学设计一、设计的理念与思路二、教材分析“生态系统的信息传递”是新教材必修3第五章第4节的内容。研究生态系统的信息传递是生态学新的研究领域,在生态系统中,信息传递的方式多种多样,它的作用与物质循环、能量流动一样,都是把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节生态系统稳定性的作用。但是目前人们只能模糊地认识自然界的这种“对话”,这一领域尚有许多问题有待发现和深入研究。所以学好本节课,可以使学生就生态系统方面有关知识得到进一步扩展。三、学情分析学生结合生活经验,知道生态系统中存在很多信息传递的例子,容易激发学生学****的兴趣。教材内容相对简单,教材处理上既要基于课本,又要有所提升。,提高课堂效率;,搭建学生已有知识经验与新知识之间的桥梁,培养学生理性的思维方式。四、教学目标在课程标准中,对该节内容的描述是“举例说出生态系统中的信息传递”。该条内容标准属于了解水平,要求同学们能够对生态系统的信息传递举出例子,能从生态系统维

生态系统的信息传递教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人drp539602
  • 文件大小44 KB
  • 时间2019-04-19