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人教版小学语文六年级上册教材研说稿(说教材说课标说建....ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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说课标
说建议
说教材
说课标
课程
标准
内容
标准
知识
能力
方法
过程
价值观
情感态度
全面提高
语文素养
总课标
新旧课标对比
基本理念更新颖
设计思路更清晰
目标内容更具体
实施建议更贴切
说课标
识字与写字
综合性学****br****作
口语交际
阅读
纪实作文想象作文应用文自己修改交换修改****作有一定的速度。
策划简单的校园活动、社会活动。了解查找资料、运用资料的方法.
边读边思考,把握课文主要内容,体会思想感情,领悟表达方法。辨别词语的感情色彩
敢于发表自己的意见。表达要有条理,语气、语调适当。注意语言美
内容标准
有较强的独立识字能力。会写120个会认3000个左右。
力求美观
写字姿势正确
有良好的书写****惯
新旧课标对比
强调阅读个性化
注重词语描述
鼓励自由表达
说教材
全面、准确地落实语文教学目标
加强导学功能,倡导自主合作探究的学****方式
加强整合,使教材成为互相联系的整体
“口语交际****作”的编排,加强指导,明确要求
“综合性学****提高学生的语文综合运用能力
重视了“语文的熏陶感染作用。
单元导语
课后思考题
编写特点
文质兼美,富有文化内涵和时代气息。
单元导语
加强语文学****与生活实际的联系
口语交际
回顾拓展
课后题
连接语
词语盘点
交流平台
加强联系
拓宽渠道
说教材
基本结构
生字表
精读
14篇
略读
14篇
选读
8篇
综合性学****br/>说教材
编写体例
回顾·拓展
导语
课例
口语交际
·****作
激发学****兴趣
点名学****专题
提示学****重点
四篇课文
思考题连接语阅读链接
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