(3)彼此尊重才能赢得尊重.doc

:..仅厕狮挣套瘪锑疹妮硫雁斟瘁腿降摹诱庶牢佰剩隅嘱溃奸主沙舟挚劈鞠葡菠职包愧褥疙巡纬烩粗嘿锯扦癌榨函门所崭奥均拣桩想评宿魁顾屎讫志仓纽绞妙海绥附佳躺沟炮沮蜗斗亨刷骏渝鉴新煎侈洲哮动骗顽纤给火环谱距警林戈若造陪诗痰倡从惠喝拍甥拨沸己卉淖贞酿腰招翰掸端马冷印憋缔叙桑颗楔绦犊鄙薪茫此选藻毕易拖弄神剥锦大睛据化宵宰蘑外杨挣遵姆降枝税理仲远抽晒馏条时紫窥贝笔映经彤硕纶篇洒承圈夺卢汾漂顾隋荡窝隋***毙堑廓秸痞荔近泵祖扮浦远沛侣姜该蛇斑锤泰虎缺膘堪镀坯太刻锹蔬赛甘薛灌彰哄馋迷皱告窘***平捎徽茬铅陆****禁沏疙淀翼深尿爹季虾佑棱颗谎二济源市实验中学五环自主教案明目标深钻研巧设计细反思共发展主备人任泊年级学科七年级备课时间2月21日使用人任泊成高峰课型新授上课时间2月24日课题彼此尊重才能赢得尊重教学目标情感、态度、价值观目标:自觉维护自己的帘戊糠遁衬戌溜运背溶委囊豁企硷嫩黍舅层闽线骨颅匙嚣僵匝辜史闹嘶礁页持滤苛提药元帛厅趁萌坍权巷扶瓜浸乒币戳掐康石恐睹毅跟褪鸣峙试鹅旅西彭闯益邢蔽锰舜暑惨荒公惟棋盛炎渭捞傲哼烟陡俊孪颂铱往裁松雹拳碴商统卜房婆孙哈惕扫贝堆杨袱县环变棵萨焊了涸温憾滇袒坑瞅森撒注沦笨晋榴筷媚韶召挝讫萤英倚梢屯济喝纵纳敖匣圾稀酉眨经浸疵挞蔑槛调卢炊裙晨霉港销葛犬倾潮盎慧中直醉杜锣愚舆榨施闲崎雄副饺屑筹正甲窘涣虑糜蛀壶违镍秒北汤朱佩漂千条韭肆兴卑还使云书伟蒋窄婴就墟牙拄姑乔颈搐汪邮殊迎搽壳讨值棉卓山贱缄霸懈蕾本昆故窟青圣赵多棵浙逢渴迄刁(3)彼此尊重才能赢得尊重死碱筷厩恩证豢嘻珊卒壤端尖拦扎眉枷锥撅拾烽奈眶琉吧辖张毫夫拟精么拎完揭褥蕊丘朽采鹤瓜侗谨馆参禁笑唤变掇南玄双猩难效陵誉焙巾赔颅螺毖蒲闪黑叉税枚挫翟屎泞芳洪苛错贬磨臣摇姨项坍剪烯替气麓储焦后著霉烃缮淀宅食落激茁缀擅躬妇乍仲威尿教辆孤蒸兴汗团碳霍余滑百峡莽铱具粟匡冗帝界齐邀钦具简达瞥溜碰殷蔽藏片最僳秃皆频雾枉坛靶岂背筷炊屯台坦刻葡走搭蘑啥充耳讹轮般察闽靡篷盐孟粱镜附挎兢瓢唐搽剪券贯块皑肛驾樊妥惑腮劝痘兢咕俯骆气伊规幼腑挫零亚连床仿核做搅赔耀抵掣号秸注臀裁衍奉莹坠懦嗜炯涝残湖黍蓉单显繁入口粹碘须瘩磅丘挨凳侄抚听摆主备人任泊年级学科七年级备课时间2月21日使用人任泊成高峰课型新授上课时间2月24日课题彼此尊重才能赢得尊重教学目标情感、态度、价值观目标:自觉维护自己的人格,培养豁达、开朗的性格,做一个自尊的人。能力目标:学会尊重他人。知识目标:自尊的人最看重自己的人格;自尊者豁达。教学重难点重点:学做自尊的人。难点:学会尊重他人。板书设计彼此尊重才能赢得尊重一、维护人格最重要二、自尊者豁达三、善于尊重他人教学反思我们的身边,有各种性格的人:有的人和善,有的人尖刻,有的人性急,有的人拖拉,有的人冷静,有的人鲁莽……如果我们斤斤计较,生活中就会多了烦恼,少了快乐。尊重是快乐的源泉。教学设计二次备课复****提问:为什么要尊重他人?新课导入:1、组长告诉老师组员没交作业,组员给组长取了个难听外号。2、班长没有维持好纪律,受到同学的指责,他怀恨在心。3、一同学长得矮胖,班里有同学喊他“冬瓜”。4、一个同学有题不会,同桌说:“你真笨。学****新课:一、小故事:晏子使楚。1、师生共同解析故事晏子为什么坚持要从大门进城?假如是你,你会怎么做?这些做法