2.我是什么.ppt

绿色圃中小学教育网学资源网【洪老师微信号108517049】;教学目标 1、认识14个字。会写9个字。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。【洪老师微信号108517049】;【洪老师微信号108517049】;一、【洪老师微信号108517049】;二、初读课文,整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?2、自读课文,学****生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来我不怕,大风一吹我就走。【洪老师微信号108517049】;二、初读课文,整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?2、自读课文,学****生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。【洪老师微信号108517049】;二、初读课文,整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?2、自读课文,学****生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)大小冰球光又亮,噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手,慢慢变成水一汪。【洪老师微信号108517049】;二、初读课文,整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?2、自读课文,学****生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原自天上来。【洪老师微信号108517049】;二、初读课文,整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考,我到底是什么?2、自读课文,学****生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)【洪老师微信号108517049】;三、记忆字形,指导书写1、检查生字的自学情况shàijíbàngguǎnyuèdīxībēnhuàiyānmò【洪老师微信号108517049】;