[我是什么]教案 我是什么公开课教案《我是什么》教案教材分析《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称...

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《我是什么》教案一、教材简说水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。水,是人们生活中天天离...

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30 、我是什么教学目标: 1、认识 11个生字,会写 8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...

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我是什么教案设计课题我是什么课型新授课计划课时共( 2 )课时第( 1 )课时编写教师姚瑜授课教师教学目标 1 ....

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《我是什么》设计理念通过有感情的个性化朗读,让学生不知不觉地走进课文描述的情境之中,仿佛也成了千变万化...

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教学目标:1、会认11个字,会写8个字2、能正确、流利地朗读课文3、初步感知课文,知道“我”是谁,我会变成气体...

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第30课《我是什么》教案【教学目标】 1、认识11个生字,会写8个字。 2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜...

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课题:我是什么.备课教师吴敬霍修改教师:高永胜课题我是什么第一课时课型新授学习目标 1、认识11个生字,会写...

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《我是什么》教案《我是什么》教案1教学目标：品读课文，了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，使学...

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《我是什么》教案河南省安阳市安阳桥小学 张红娜教学目标1、认识11个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落...

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《我是什么》教案河南省安阳市安阳桥小学 张红娜教学目标1、 认识11个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、...

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1我是什么教案想要进行我是什么的教学，那么在教学之前应该如何准备教案呢？下面就和小编一起来看看吧。一、...

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义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册30 我是什么(第一课时)陈惠芬学习目标:认识本课中“浮、雹”...

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《30我是什么》教案《我是什么》是一篇常识性课文。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件...

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《我是什么》-教案精选7文章:本文章的主要内容是关于《我是什么》-教案精选7，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!...

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《我是什么》教案教学内容：这篇童话采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，向学生...

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《我是什么》教案教学目标：1、认识11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。2、有感情地朗读课文，知道云、雨、...

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《我是什么》教案教学目标：1、知识目标：认读本课生字词，理解“温和”“暴躁”等词。2、能力目标：能正确...

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《我是什么》教案【教材分析】《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地...

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《我是什么》教案授课教师：赵声贵【教学目标】1．认识11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。2．有感情地朗读...

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2.我是什么课题我是什么课型新授课设计说明《我是什么》是一篇常识性课文，课文内容生动有趣，语言朴素而生...

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12.我是什么课题我是什么课型新授课设计说明《我是什么》是一篇常识性课文，课文内容生动有趣，语言朴素而生...

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《我是什么》教案教学目标:1、采用多种形式认识11个生字，能读准形声字“雹、袍"，借助偏旁理解字的含义，会...

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