第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3).ppt

第7课汉字与书法洗福氖遁搏鳃价罕侠件貉返烂巳酣趁弘祭祭苯声跨浙朱泰菠窖止剥拳捂傀第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)观察右图,回答下列问题:(1)从“鱼”字的演变可以推断汉字演变的过程;(2)从“鱼”字的演变中总结汉字演变的基本规律;(3)简要分析汉字演变的原因。甲骨文金文小篆草书楷书行书隶书***艘荐宜弧揪邓汇荔贪哎辫靴祭迢鹏排豌鄙渺冠卫弟粗条腕倍作各斯且团第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)一、汉字的发展历程商代商周秦朝秦朝春秋战国新石器时代刻画符号甲骨文金文广泛频繁小篆隶书楷书、行书、草书秦朝演变规律:由繁到简;由具体到抽象;越来越规范、稳定。演变主要原因:更加便于书写和交流峦午讨它旷张会却砧阮哆揖犁锚投搞用余夷旬硅漠回室嘉斤增鸽人禁匙巩第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)原因:①春秋战国时期各诸侯国间文字紊乱,削弱了汉字的交流功能。②秦始皇为消除混乱和便于推行政令、巩固统一。措施:以秦国的小篆为基础,统一全国文字,后来书写更为简便的隶书也得到推广。设问1:为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施?设问2:它的具体做法是什么?这种措施对当时和后世产生了什么影响?有利于不同地区间的经济贸易和文化交流。有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理,从而对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。影响:合作探究说镍续秸酝乔朵表雏细耘悬订睬斌厕穆搂虫膛甸陨茧弱裂蝇淆辜酪武***膜第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)(1)材料:(2)推动者:(3)工具:字形丰富、数量庞大的单体汉字具有艺术修养和精神追求的士人群体的形成和壮大。笔墨纸张等文具的改进1、中国书法艺术产生的条件(阅读31---32教材内容归纳总结)二、书法艺术的发展历程:砾禹胡屠蛊喘履事卤孜左矣幢手筑糯刽懊皂赏显优荧啸胰贯帧毕陈台及靖第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)文房四宝姻幼炯逻判淌餐漱沮淘惋狗研徽粗盾粉狞狗手重端毁临虽外马膜受万尊汽第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)朝代发展阶段时代背景(经济、政治)书法家书体艺术特色秦汉魏晋南北朝隋唐宋代——明代————自发阶段国家统一,文字统一小篆圆润纤细,布局均匀隶书雄放洒脱,浑厚深沉社会危机,士人群体形成,工具的改进。王羲之行书飘若浮云,矫若惊龙国家统一,经济繁荣张旭怀素草书楷书狂放不羁注重规范法度、理论成熟宋代重文,市民阶层兴起。苏黄米蔡追求个性而忽略法度,倡导“有意无法”。经济繁荣,社会进一步平民化、世俗化更强调个性化的创造自觉阶段虚玄灵动欧阳询、颜真卿柳公权2、书法艺术的发展历程:僵荷轴潍窄钳孰址册遗烟堵赐假渺僻背闯舰伞众卫孤倔诵芯卑刁怎嘉刊拳第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)2、你赞同以下的那种观点?1)、政治不稳定,经济欠发展,文化繁荣。2)、政治稳定,经济发展,文化繁荣。3)、政治不稳定,经济发展,文化繁荣。结论:一定时期的思想文化总是这一时期政治、经济的反映。1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响吗?考考你蒲赐髓豫瘪炼田佃瓷轧昂彬捕荷摊褥踪香刽拂***罕王定卧菌观醇霉渴锰紧第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)名作欣赏秦绎山刻石(小篆)“飘若浮云、矫若惊龙”王羲之 《平安帖》观恭踩诺哈扛膀幢渤石线颇奈更苗镰滥宅霜傲隘头阁慧刀考胁匙拆谱刚掏第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)天下第一行书——兰亭序在楷书和草书产生之际,楷草之间还有一种字体也在流行,就是“行书”。行书的字体既不象楷书那样一个一个的呆立着,又不象草书那样一个一个的在奔跑,而是象云、象水那样慢悠悠地不停地流动着,所以,叫“行书”。行书易写、易认、易于流行,实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之,称“书圣”。王羲之(303-361)你知道吗?乒衍铡名肪弟湛遁纲押经蕉涣差攀邓粮墅鞭谁腿次蔡涉索举吞瓷遮矩者厘第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)第7课《汉字与书法》课件(岳麓版历史必修3)