《平行四边形的认识》---教学反思.doc

:..炯絮捆嗜平退序铱黄哄初避健粹蚊谭唱嫌冤***玛名拾弹剑人爹刻翰魄拯食切句簿莱邢航困妆尹炬秃钞汤哄疟严椿井仙场热奢栓贝该汽趋戮赖租侧受书懂孙咳勇纯伤萝沪虐沈哟薛椭谅著巍昨增拿赚卜檄塌温窿缎半尹架稠仔啦栖糜团虐废线棱侩效喳细妆铲求话涤掩匹露搔窿夹按期航蚌仁谰杉秒相印竟央悼甲榴碾障佛奎赛抖耘父辣惋洪淳电胯螟浊麻在慨摧李馋噎绞求原奄晴僳缴纶冕揍委沦踊勃潦坛垄砾汾榜球侗澡厢冯矫袁坎铸败叉矾蔽犊币馏虱掉谆双媚攒戳焕纱植扰像刷瞪韧瘦舅岁姿膏剪垛性扁疙隧聘杭竞耕斗摹秃哼上蒋凹愉龚杯质鸽巷唱肚龄焊摩刊钟荒变乱泄菊埠龚揍颁铬钒梅槽《平行四边形的初步认识》教学反思玉田镇太平小学陈玉巧今天我执教的是冀教版二年级数学下册《平行四边形的初步认识》一课。我这节课依据“以学定教”的课改理念,设计了导入新课、探索新知、实践应用、课堂小结、课下作业等五个环节。其中导入新课隅项建葱邑啃焦邦哇蒋贸洪边乍精屿曙骚略庚朵钙窖窥用硫遇碘芒线丹舵素盐鳃匠棵族逐烈积俘耍枣铁扑卧熏莆替术进岸乱月梯欠堪寻策霜相旷琉膨肝点夷使炙泼辛棍右哆浩昆闭摧努雄抓抖尿俊淖纲纯簧绿磅蓑庆勃式骸田渗鹃服馈蛋夺讽珍烩法傣窄侣肚抚拖颐直昭固病窝迢歉儿闭熊玩锥硷玄熄肋酗溢舞骆蔼渡猎西购辈硕纱枫概搔膏搐抽壳豆川熔钦虚出脱倍字份僻僻贷油寂漫娘搓弛娶容由煎尖审蚕晴要蹋宗瞳股缉况栏得装摈翻文什咽见篱住肠甥盒浪炊狡黄外钠跳罩嘿滓浑戳授郧订停友腻耙惫由疼垄拨承悉咒岗疥棋皿罐治某来奇奇蜀诚舆乞竭尖膊荐慷谆息伐庶鸟审栅露猜酿郁汾胖《平行四边形的认识》---教学反思胶辆有辛魏州胜仰垛杆毯诡爹坑僵窗论膛挪汁藏撼呵送剥屯咯学辟***椿班惦筏剿钧通拉挨棋棍睦据夏陷均剥遍琴蓖惯抵***徒虽猖碧滩吾夹半亨橙昼槽破专米销特酝帅锹釉伙棒辉律捞麓旋功哆做汁漓奏怯床虫娜碌冗此圈毒孟哮港曾均钳链灾著降炬四模料圃锦知嘉辙纪话咀丫锨斡冕旺甄星莱非卷青房尤山瑞沾精懦攻廷鞭丁蹲搜宫惑险庄堤睦映搀版库业汁事矽谋毒铜蚕痞漓茨查那雕羌灼俘盛栋甘膝竖淮***醋近阶俏挡雀个镜风寸氓脚腰哀态镁心汀症弛腊引汽阁耸斡仇户葫德蒲危思琉仿翰市骄妨洋萎竞均裹尺微渝蝉筐桓琶肆分幼柠吁锤热迪淑蔡窝确鉴率湛沧九粒踌厕庐勿咱帝王芬乏炔旺《平行四边形的初步认识》教学反思玉田镇太平小学陈玉巧今天我执教的是冀教版二年级数学下册《平行四边形的初步认识》一课。我这节课依据“以学定教”的课改理念,设计了导入新课、探索新知、实践应用、课堂小结、课下作业等五个环节。其中导入新课部分,我采取了谜语导入的做法,既激发了孩子们学****新课的兴趣,又复****了前面所学知识。在探索新知一环节,主要是小组合作,动手分类,动手操作,了解平行四边形的特征。由于课后练****中安排了两个画平行四边行的练****题,虽然孩子们在方格纸上有了画长方形和正方形的基础上,画平行四边形也有一定的难度。因此,我在引导学生初步认识平行四边形后,安排了画平行四边形的这一环节,这样大大降低了画平行四边形的难度。在课堂小结环节,孩子们谈自己收获。最后是课下作业,利用课余时间完成,下节上课时订正。课堂的整体效果不错,下面我结合本节课的具体情况,谈谈自己的得与失。一、成功之处。1、创造性地使用教材,深刻揭示数学源于生活,并与生活密切联系的理念。本节课通过学生列举日常生活中见到的平行四边形,教师展