北师大版小学二年级下册语文《歌声》课件PPT.ppt

自由读课文,要求:
1、把课文读准确,不加字,不漏字,注意适当停顿。
2、想一想:课文中告诉我们的是怎样的歌声?
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
聚集隐隐约约笼罩清脆增添
读一读:
1920年的一个夜晚,马金纳乘坐
的轮船不幸在海上触礁了。
绿色圃中小学教育网
1920年的一个夜晚,马金纳乘坐
的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,
落水的人拼命挣扎,等待着救生船。
过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽,
救生船却还是没有来。马金纳绝望了,
他再也没有力气继续游了。
──────────────────────────────────
────────────────────────────────────
─────────────────────────
筋疲力尽
过了很长时间,马金纳已经筋疲
力尽了,救生船却还是没有来,马金
纳心想: 。
绝望
绿色圃中小学教育网
自由读课文第二、三小节:
用直线划出马金纳听到了什么?用
浪线划出马金纳看到了什么?
绿色圃中小学教育网
突然,远处海面上隐隐约约传来断
断续续的歌声。
─────────
───────
就在马金纳绝望的时候,远处海面
上隐隐约约传来断断续续的歌声,马金
纳心想: 。
绿色圃中小学教育网
不久,马金纳看到,在雾气笼罩
的海面上,几个妇女正抱着一根圆木
游着,一个不满10岁的小姑娘在她们
中间,正在高声歌唱。她一次又一次
从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。
─────────────
────────────────────────────────────
──────────────────
看到这一切,马金纳震撼了,心
想: 。
绿色圃中小学教育网
海风把她清脆、激昂的歌声传播
到更远的地方,远处的人们像马金纳
一样聚拢过来了。
清脆激昂
绿色圃中小学教育网
是她,用自己的歌声,给人们增添
了勇气和力量,是歌声救了大家。
的歌声
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网