五年级上册美术教案.doc

五年级上册美术教案第二单元4、奇妙多姿的树(装饰画)一,教学目的:启发学生运用不同的工具与材料,采用各种不同的手法,对树的自然形态作艺术加工,画出一两棵树,从实践中发展学生的艺术创造才能。二,课前准备:数幅以树为题材,用各种装饰手法画成的作品及需用的有关工具,如羽毛、笔杆、吸管、墨汁、彩色水笔和纸张等。三,教学过程:1、出示各种装饰画法的《树》及树的写生作品,让学生比较各自的造型美。2、从树的挂图复****树的结构:树干、树枝、树叶形成伞状的外形。3、欣赏课本中用装饰手法表现的树。说明采用不同手法,根据整齐统一的法则去表现,就会出现很多种不同的效果。4、介绍用笔杆盖印、羽毛押印和用彩色水笔以线为主的画树的方法。(a先画出树的外轮廓和树干,画出主要的枝干,用笔杆盖印;b先画出树的外轮廓,用羽毛押印,注意押印的方向要集中从树干向外放射,画上枝干;c先画树的大致外性,用弧线或折线画出树叶的大效果,勾出枝干。)5、彩色水笔以点为主的画法:a根据想象中树的形象,用铅笔勾出大形及团块结构;b用彩色笔画出枝干和画出叶团结构线;c点上密集的小点。四,学生根据想象,运用自己喜欢的方法画出一两棵树,要讲究画面构图美。五,作业要求:选用两种不同的方法画一两棵树,既要发挥工具材料,又能表现树的外形和基本特征。第三单元1、黑体美术字(工艺)一,教学目的:让学生初步了解黑体美术字的特征、书写方法及用途,学写几个黑体字,并涂上颜色。二,课前准备:黑体字基本笔画范图,黑体标题或标语范字若干幅,要求学生带直尺,颜色。三,教学过程:1、出示有黑体美术字的标题或标语或商标供学生欣赏,并讲述其用途,激发学生学****兴趣。2、从观察分析中认识黑体美术字的特点:字呈方形,笔画粗细基本一致,整齐、美观、醒目。常用于报刊、广告的重大标题,显示其重要性。3、笔画特点:a横平竖直,笔画粗细基本一致,方角;b强调一些笔画形状的写法(点要直写,收笔可大些,撇捺稍带弧度,勾是直角,内方,外圆,末端是斜切。)4、黑体美术字书写要领:关键在于按字体结构作恰当的比例安排。分析上下、左右结构的字体,其部首偏旁约占1/3,上中下、左中右结构的则各占1/3,半包围的也占1/3。5美术字的美在于笔形统一,字只大小要均匀,所以书写时要做到:字要满格,但全包围的字要适当小些;上紧下松,上下结构的字,要把上部分写紧一点,把下部分写松一点,笔画避让要协调,空隙要均匀。6、书写步骤:打格子,按字形结构比例在格内划分位置。用单线画出字的骨骼。用双线勾出字的笔画。按双线笔画填色。六,学生作业:选写一至两个字,可写自己的姓名,然后涂色。七,课堂小结:作业展览,表扬优秀作业。八,作业要求:黑体美术字基本笔画、形状的写法练****在课本上选择一至两个字写成黑体,涂上颜色。2、数字美术字(工艺)一,教学目的:掌握数字美术字的两种写法,认识数字美术字的装饰作用,用运用其作为图案纹样装饰水杯。二,课前准备:收集有数字美术字的商标、工艺设计供学生欣赏,几种数字美术字表。三,教学过程:1、出示有数字美术字的商标、工艺设计及装饰画供学生欣赏,领略数字美术字的整齐美,及讲解其用途,激发学生学****兴趣。2、从对几种数字美术字表的欣赏去认识数字美术字的字形特点,不管如何变化,一般分为圆形和方形两种基本笔画形状,形式分为竖写和斜写。3、书写时先画出方格,然后分出二小格,上部略