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教师庸懒散浮拖自查报告.docx


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教师庸懒散浮拖自查报告【篇一:2015年教师庸懒散浮拖自查报告】近期,我校贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。“庸懒散浮”简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。本人认真学****领会上级及学校有关治理庸懒散浮的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学****纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,明确整改的目标和确定努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:一、自身存在的主要问题:1、作为一名教师,自学意识不够强,没有"钻研"精神。不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学****自己的业务素质在学****方面提高不够快。2、学****时间、学****内容和学****效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学****工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。3、学****上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。二、我存在以上问题的主要原因是:1、自身学****不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学****理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。2、在具体的教育教学工作中思路不宽,在平时的教学中,只满足于完成基本教学任务。精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为教育事业奋斗终身的思想,遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候,容易产生焦躁情绪。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学****上就学****抓学****而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育,没有明确加强理论的学****以指导实际的重要性。3、自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。现在缺乏追求优秀的精神,自己不要求优秀,学生也很难优秀。缺乏工作热情,工作作风不够扎实,遇到困难不能很好地知难而进,有时有任其自然地松懈思想。三、整改措施通过对主要问题的阐述,更加清醒地认识自己存在的问题,也更加增强了我的改正错误,提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下方面进行改进:1、要树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持全心全意为学生的根本宗旨,作为教师,要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学****吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,无私地把知识传授给给每一位学生,维护

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  • 时间2019-04-22