数学北师大版一年级下册看一看（一）.1看一看（一）.doc

(一)课型新授教学共案一、课前游戏复****方位谜语:“左一片、右一片,摸得着,看不见,是什么呢?”(耳朵)师:为什么能看见别人的耳朵,却看不见自己的耳朵呢?师:以前我们学过前后、左右、上下等方位词,现在我们一起来做个游戏好吗?好,全体起立!听老师的指令做动作,比一比看谁反应快。口令:上拍拍,下拍拍,前拍拍、后拍拍,左拍拍、右拍拍。(节奏越来越快。)二、实际观察初步感知新知1、观察汇报教学个案:师:同学们,你们看戴老师今天穿得漂亮吗?谁愿意上来站在老师的周围和老师成为更好的朋友呢?生分别站在老师的前后左右,观察老师衣着有什么特征。师:你能和大伙说说你站在哪里?看到什么吗?师:从同学的回答中你发现了什么?2、小结揭题师:像这样站在不同的位置观察同一物体,或者站在同一位置观察物体的不同面看到的都会不一样。这,就是我们今天要学****的内容--《观察物体》。(板书课题)三、深入观察扩展新知1、集体观察汇报交流师:现在老师站在同学们的中间,请大家全体起立。想一想你现在在老师的哪一面,看到什么?换一个你喜欢的位置,看看有什么不一样?如果老师蹲下来,你最多能看到几个面?师:从刚才的观察中你发现了什么?2、观察长方体,再次验证规律。师:老师给大家带来一个漂亮的盒子,为了让全班同学都能看见,我们把它放在教室的中间,猜猜能看到几个面?实践出真知,我们现在就来试试吧!为了帮助大家更好地观察,老师要给大家提一些要求:(1)、保持观察姿势,不能左瞧右看,随意改变自己的观察位置。(2)、观察后要说清楚自己看到了几个面,这些面各是什么颜色的。坐自己的位置不动,看能看到几个面?想不想站起来看看,哪几个面?分别是什么颜色的?引导学生得出结论:在同一位置观察物体,最多能看到三个面3、出示主题图巩固练****4认识正面、上面、侧面。(1)自学长方体的正面、侧面和上面。(2)变换摆放长方体的位置,分别指出它的正面、侧面、上面。小结:正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。课间游