河南科技版五年级下册劳动与技术教案.doc

河南科技版五年级下册劳动与技术教案.doc第一课关爱老人学****内容:关爱老人学****目标:1、通过本课的学****使学生知道关爱老人有多种途径和方法,并制定关爱老人方案,走进敬老院为老人做些力所能及的事情。2、感受到老年人为国家的建设和子孙后代付出了很多,尊重老人、关爱老人是弘扬中华民族的传统美德。课前准备:1、准备相机,给老人们留下合影。 2、学生课前,找出自己平时和老人一起活动时的照片。教学过程:导入新课。近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。古人说:“老吾老,以及人之老。”这句话的意思是说,要像尊敬自己的老人一样尊敬别人的老人。我国自古以来就倡导“老有所终”,形成了尊敬老人的良好家庭道德传统。 我们班上有经常和爷爷、奶奶或外公、外婆住在一起的就占了一大半,他们可疼你们了,谁愿意出来说说爷爷、奶奶他们关心疼爱自己的事?(提问:学生回答,可举一些事例) 现在爷爷奶奶他们都老了,我们应该怎样对待他们呢?(提问:学生回答---关心、爱护、尊敬) 21世纪,我们的国家已进入严重人口老龄化阶段,关爱老年人,尊敬老年人,为他们送去一份小小的温暧,创造一个和谐幸福的社会环境是我们这一代人刻不容缓的一件大事。我们学校附近有一所敬老院,里面住着近百位年老体弱或无依无靠的孤寡老人。 板书课题:关爱老人。观察思考。说说自己帮助身边老人做过的事情。三、设计方案关爱老人有多种途径和方法,我们可以做些什么呢?1、同学们小组讨论:我们为什么要尊敬老人呢?   学生小组讨论而后汇报讨论结果,老师小结:因为尊敬老人是中华民族的传统美德,老人们为子孙辛苦操劳了一辈子,付出了毕生的精力和心血,所以在他们晚年的时候,尊敬、关心他们,让他们安度晚年,生活得幸福快乐。对回答问题较好的学生给以掌声鼓励。  2、你们又是怎样尊敬老人的?(让学生回答) 教师小结:老年人为社会的发展,为后代的健康付出了极大的心血,我们应该尊敬他们。这也是我们的责任和义务。四、方案实施1、信息展示:   (1)展示自己平时和老人一起活动时的照片; (2)统计学生准备的自己拿手的小节目并简洁展示; (3)检查照相机和摄像机的准备情况,并试拍几张照片。 2、安排方案实施及注意事项。 (1)布置场地,全体志愿者给老人们问好。 (2)全体志愿者为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天。 (3)文艺节目表演 。(4)志愿者们与各自负责的老人话别,并合影留念。五、分享成果通过学****与实践,写出体会。第二课清理厨房学****内容:清理厨房学****目标:1、了解厨房的卫生常识,学会做洗刷餐具、厨具等力所能及的家务劳动。 2、培养学生主动参与家务劳动的好****惯。学****重难点:重点:让学生懂得搞好厨房卫生的重要性,知道厨房清洁卫生的主要内容及如何做好 厨房的清洁卫生。 难点:如何擦洗粘上油污的餐具、厨具。教学过程:一、导入课题1、简介厨房卫生对人体健康的重要性(可结合生活实际介绍不注意厨房卫生引发的一 些病例) 2、让学生在显微镜下观察从不洁厨具采集来的细菌玻片,用事实说明厨房卫生的重要。 二、观察思考课件出示打扫工具,让学生说出它们在清理厨房时有哪些用途。三、设计方案1、提出厨房卫生的具体要求。 2、各小组讨论并设计方案3、分小组介绍厨房清洁卫生的方法,如餐具、厨具、家用电器等。着重提示要根据不同物品的用途、特征选用不同的洗涤剂、工具和方法。4、介绍一些简单安全的防治鼠、蟑、蝇、蚁办法。四、动手实践布置学生课后实践,要强调先跟家长学着做。五、分享成果家长评价第三课学泡茶学****内容:学泡茶学****目标:1、指导观察,了解并认识一些茶具。 2、掌握泡茶的方法和步骤。学****重难点: 重难点: 掌握泡茶的方法和步骤。课前准备:1、课前,让学生了解有关茶叶、茶具的一些知识。2、各种茶叶、茶具。3、多媒体课件教学过程:一、导入新课。同学们,请看老师给大家带来了什么?(一盒茶叶)仔细观察一下茶叶是什么样的?可以用鼻子闻,用眼睛看,用手摸一摸。生:它是条形的。生:它是墨绿色的。生:它还有淡淡的清香。下面让我们一起来泡茶。板书课题:学泡茶。二、观察思考。课件出示茶具图片,指名说出它们的用途。三、讲解喝茶的好处适量饮茶有益健康。四、设计方案1、通过阅读与交流,确定泡茶的方法与步骤(1)温壶 未放置茶叶之前,先将开水逆时针方向冲入空壶,谓之“温壶”。(孕育茶香,清洗杯具,以示尊敬) (2)洗杯 将温壶之水分别倒入茶杯中,清洗茶杯。(杯杯相连,四海之内皆兄弟,以示尊敬)  (3)装茶 应备有茶匙、漏斗,不宜用手抓茶置放。。  (4)润茶沸水冲入壶中(高山流水)使竹筷刮去壶面茶沫(春风拂面),当即倾于茶海。  (5) 冲泡 再冲入开水,但不要沸滚的,这便是第一泡茶。 (6)浇壶 盖上茶盖浇之开水,使壶