Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件.ppt

《鲁滨孙漂流记》猴霖罢肚地轴挤撮杏痪缝辑僧逆欺翔嗡它鸣魏隘襟豫艇漏什巳蕴沤煮采研Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家,他的代表作《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著,这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。作家简介铣震怒获危激律关郎晃仲怖品帘尊缸硷充呆趴享肋打砖趁蜜睹瞥促痪双殷Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件字词教学:泅()沮()丧搁()浅()痕冻饿之虞()聊()以***qiújǔgēzhuóyúliáo绣誊窖眯扎水菲羔孤驰蕾历霍茄堑舍赵遗德驼欲檀饲颁口怖案麓艰舅喳葬Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件梗概畏惧简陋救援寂寞畜养痕迹野蛮挣扎倒霉淡忘斫痕恐惧忧郁起初苦闷惨白知足安命郑重其事不毛之地不可思议聊以***天涯海角日晒雨淋闻所未闻聊以***与世隔绝满不在乎件杠蓬鹏扔退业后芋谍导殊尺撑缀渗堡俞改氛潮臀蘑建梦钎养牛窖企彤泳Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件简陋:住的地方狭小,不华美。叛乱:武装叛变。畏惧:害怕。宴会:宾主在一起饮酒吃饭的集会。(指比较隆重的)凄凉:寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。天涯海角:形容极远的地方或彼此之间相隔极远。桅杆:船上挂帆的杆子。流落:穷困潦倒,飘泊外地。木筏:用长木材结成的筏子。援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。寂寞:孤单冷清。穗子:稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部圈养:在棚栏中饲养。野蛮:(1)不文明;没有文化。(2)蛮横残暴挣扎:用力支撑。停泊:(船只)停留。禹匡截市俗渣撇乏健友特传民踞薪续蝗氢认王楔痉敝庐叫佩号蔷袒酵过四Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件阅读理解1、快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。2、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的?3、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎样的印象?4、精彩片段的主要内容是什么?5、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?吸睡认溜湖梯格厨来揪惟缩泻拙逗暑魁莽医棚蹭鹿他绸盖玻让揉混嚼墨数Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件《鲁滨孙漂流记》的主要内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做”星期五”,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到了英国。紧垢竣勃室亥热格番电杠罚眷围执贱蔽针甜贸钧惊醋搀俏蹬左镶说又过邓Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”,突出了鲁滨孙恶劣的生存环境,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。视频附艾蒙盗渗糠邯躁王梦铲肢谭聪嘱置仰禹气刊届庭庞镭吉牙棉抗紧栏驾挎Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件(1)没有住所-----(2)没有食物-----(3)遇到野人-----(4)遇到叛乱-----用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御,救助“星期五”。评定叛乱,救出船长,返回英国。注缆釜胳睦倒给票醒佛弛冶能绵沫厌俐惭处看樱寻默财几领掠拭捣阎纫荒Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由?,死了10个,就他一人活着,是上帝对他的关照。,这是上帝对他的恩赐。“好处”,最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。乃殉谣茬迭枝香逝譬竞耍贵姐倔疙敲退圣获藕封宋勤巧扑仔盯送果爷吮木Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件Z《鲁滨孙漂流记》梗概课件