1同学们好!祝你们在新的学期里身心健康,学****愉快,成绩优异,诸事顺达!,将一本书的三分之一放在桌上,三分之二放在桌外又不使书掉下来。怎么做?,但大小不等;每层电梯的门只能打开一次,每人只能取一次钻石。如果你去拿钻石,怎样才能取到尽可能大的一颗?商业银行业务与经营32008年是极不平凡的一年——中国的雪灾——汶川的地震——北京的奥运——河北的三鹿——?????????商业银行业务与经营4《导论》是讲什么的?商业银行业务与经营--全面认识课程--明确学****目的--掌握学****方法--清楚教学要求5一、认识课程《商业银行业务与经营》是一门什么样的课程?1、教学计划:专业主干课金融必修课统一考试课2、学科性质:应用经济学、实务课程经济学→应用经济学→金融学→商业银行学商业银行业务与经营6二、学****目的为什么要学《商业银行业务与经营》课程?根本目的:金融地位、金融事业、个人价值直接目的:“三为”--为自己:完成学****任务,获取毕业证书;--为工作:运用所学知识,胜任本职工作;--为社会:积蓄发展后劲,实现个人价值。教学目的:掌握“三基”,培养“二力”--三基:基本理论、基本知识、基本技能--二力:实践能力、创新能力商业银行业务与经营7金融很重要金融是现代经济的核心。实体经济→虚拟经济→金融经济金融危机→经济危机→国家安全银行是现代金融的核心。金融发展模式→银行主导→银行作用商业银行是现代银行体系的主体。经济→金融→银行→商业银行商业银行业务与经营8三、学****方法怎样学好《商业银行业务与经营》课程?----认清课程特点----端正学****态度----掌握学****方法商业银行业务与经营9认清课程特点1、总体:专业课、实务课,讲业务、重操作---课程内容结构:11章4单元3重点2、具体:政策性、技术性、规范性、综合性---政策性强,制度规定多---技术性强,表格公式多---规范性强,业务操作与管理流程具体---综合性强,业务与经营,宏观与微观商业银行业务与经营10端正学****态度态度决定一切!树立积极进取、主动学****刻苦钻研的态度---主动学****预****复****提问---用心思考:听课作业研讨---合理选择:阅读笔记逃课商业银行业务与经营
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