Module8Unit1Willyouhelpme?一、教材分析Module8Unit1的课文教学。课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型:willyou……?及回答:Yes,Iwill./No,Iwon’,通过句型的学****和操练,培养学生的语言运用的能力及观察思维想象能力,同时,增强学生对英语学****的积极性,使其主动地学****英语。二、学生分析通过近3年的学****学生已经对一般将来时态有了一定的了解,能表达自己的意愿、决定。本课利用多种方法,使学生进行操练,学生在知识上有了更高的拓展。三、教学目标(一)知识目标:,了解will及相关形式的用法。。(二)技能目标能听懂课文大意,听懂一般将来时态的语境、语意,会使用will来进行一系列的问答。(三)情感目标:通过学****用will来表达意愿,教育学生,亲人之间、朋友之间应该互相关爱,友好相处。五、 教学重点:掌握Willyouhelpme?,并能用Will来表达自己的意愿。六、教学难点:比较一般将来时态和一般过去时态,正确使用Will及动词原形。七、 辅助资源:图片、录音机、头Module8Unit1一、热身运动唱英文歌曲II、Presentation::’?Herearesomepresents.(出示课件)Idon’?(板题)’、Practice::’?生:Willyoutake……?师答:Yes,Iwill./No,Iwon’t.(板书)(生如问:Willyoutakeakite?师答:Yes,,师应说:Ithinkhe’.) youareDamingwhatpresentwillyoutake?师:Willyoutake……?生答出:Yes,Iwill./No,Iwon’.(反馈):,IthinkIwilltakeakite——aC
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