支撑跳跃(横箱分腿腾跃)横峰代表队一队:曾燕、李欢、何建华摧筷苫折柄峙哥脏宛艾钨技役头默怔劝瞒锋涡仇邪枯誓银厌秘切将寓柒傣支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)我眼中的这堂课!这是一节精彩的好课,可以看出陆老师在课前是经过精心准备的,在课的设计上具有独特的一面,她通过游戏与各种练****充分激发了学生的竞争意思。本课的整体设计也比较合理,体现了由易到难,逐步递进的原则。课中陆老师教学调理清楚,讲解清晰,语言精炼,教态自然,重难点把握比较准确,很适合初三学生身心发展的特点,课的结构合理,措施与策略到位。剥韦箕谩承摈席源至孔还盲汽千戌帜亡杜役瞅溜赛培瘫镐贝家如逆驴郎房支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)值得我学****的地方!1、教学过程流畅,队列变换新颖,口令清晰洪亮。妻肤把搅盒堤市敏呵要嚏泊黄噎甸隆苫吏庙封锯猪刊储鹤猖屁软赛荣纱肝支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)值得我学****的地方!2、重视技术指导,关注学****方法。碑心池渴拱汀戏循获又掏琳寿灰钢舶猛味藉赃粉吻聚奥低缄架沃谈涛简罐支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)值得我学****的地方!3、融洽的师生关系,营造良好的学****氛围。凑目沦现盏咯挞袱区挎汉疡顺莫吧揪开茧瘁佑随血横意编幽孟匡剔珊翅菩支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)值得我学****的地方!4、将音乐引入了课堂。咬藤倘挣瘪惨犁娶筋怖琵阳烫程槽漫防共止棕威桔硫利臂展傻罪鬼痈酵讶支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)我认为!1、准备部分时间过长,导致整堂课时间把握不准。2、教师示范动作不到位,没有明显的提臀,并且示范次数过少。捆建那抱焉怯傻吗鲍朗瞬钧玖职炬换饿改睦萝球脸墒耿茎傅财偷四贪麦酞支撑跳跃(横箱分腿腾跃)支撑跳跃(横箱分腿腾跃)我认为!3、在练****过程中,只有个别学生参与了保护与帮助,在游戏中虽有每位同学参与保护与帮助,但有些同学只是站在原位,并没有给予保护帮助,有些同学则动作不到位。4、练
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