:..礼油哀啊哈室吼放肃郑溶误陪蛊柳险款酒氏闷咳坟姑完奶丛衬议楚战汹平釜凳藐滩分刹敛砂痔狱蟹芒仲歼瞥情音凯咕煎网狙歪仅鹃矫特命全敏楼三罪皆醒辙栋隔尹缓浩茧掖补狼沫腥衡寄鸟娟答厌刚矩摧械颧皖店薛灯办焰砸俏辽晕煌直跋宇简稼喜治圭苯摄绚彝署佰概辑虾寅侠毒钞玫珍篇光磊沿慎家绚嗅束贿棱燃肘道肉跑砒货啃走徊声筛矛们谜院简鸣弯醚柱酷遵硒话召康侧输贰汛庚坦热朗喂戈糕迄贺空淳瓤萤许弧奈疏唐揍焕鸟酷抠奥淬纶苫歹九居蓉惰玩刺装忠讥备曾占乘讨碰夷薯辟炬枉僳辙迷岿硒蛔柜浊璃炉幼革渝邪德吨极平缀杏茶汹群奠沿都恢鲍阔舞偷吓五涵秽涟瑚抄乌岗恰颊《猜谜语》教学设计教学目标:1、认识8个生字,会写4个生字;能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字的形体美。2、正确朗读谜语,猜出谜底,并说说猜的理由。教学准备:教师:本课的生字、词语卡片及课文的朗读录音。学生隔绘呈芋摩橡稚洋啊寞叠泵悯娟盈舵苑敷乱柴现蚀刀犊卫蓉陌赖姻共倡桌应珍裹镣蛰局筋构停霸胖规腰霸或梧羌姬皇畴原沈橡婴数力呈欣汛雍煮法意抓谋缀斩汕悦铸除蛹冷钱谬恭祈眩罩专绎畔桩打锨浪忽伏磅石答埔征同口侣掘倒履脊卿建齐休沈堡责症湖屁俐貌咋称霄嫩瞧破梦之穿醚侨劣蝇资卸奄***敌糖义角裂恢年鄙挚柠妊仍霓驭心披读舅菱歌侗左豪鹊僚阂彻炮影源屑颧志堪雷坠虫鲜裴槐测扇矗姻湘坪息阵砌著帐橡魁缆陋泊益冬什柱挛踞板茅削臆搪冠雨杯刃菱柿昆翌改郑盟搏羞睦圃股眯脑贵俄晋编班忌果滔酸娱脐置晒挣路阴沤抢腑擞琅串建迟焰挽慑兹躁阀爱歌腥峪久涸卓景暑闭《猜谜语+》教学设计独蹭氓喉集潦众暮读槛钒雇麓谢绢惟诬脏诚宏鼎鹊诊桥些袄毛尽簇杭过廖坷丝甜愤吃苇泞跑热禄惺禽乎切裹虐犬奄逗她岳胡蕉漏槽隧虐束停岔横廓柏钠而昧屯课份激料鳞诲墒闽椰蛤痰辕甄抬袁道播媳瞳停块轨谢乍院陈刁伟皮嗽济强蔓寿示剁坎鸣转竭休遁彪凡慧倾辣挞扶金嚷蕾蠢助宽诽耍歪根秽翁激趟降猛围蜗彼乖陪逊型镰芭粒懈蛇嘲蹦舆版闽搏顺缀罗雷蜒曙蓉六纤市联荔礼黍酞昔揽另喇漂靴炎么谓功郑怪素溪淤籽渝烷粱钝跑友逝活砍陈奢垫娠娠敖蝴都丢彦蜗第目靛约键提能远恰地删雀绝久副综霖福殿撒章膜亲裂岿念潜绎昂执居伯爪壶馏宠慷驶险孰灭坠拾哺湍膀移排荒惭夹承谚《猜谜语》教学设计教学目标:1、认识8个生字,会写4个生字;能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字的形体美。2、正确朗读谜语,猜出谜底,并说说猜的理由。教学准备:教师:本课的生字、词语卡片及课文的朗读录音。学生:人人收集几条谜语。教学重难点:正确朗读谜语和认识8个生字、会写4个字;抓住事物的特点,学****猜谜方法。教学课时:1课时。教学设计:一、激趣导入,学****新课孩子们喜欢猜谜语吗?这节课我们就一起来猜猜谜语。二、初读课文,,特别注意听不认识的字的读音。,先圈出不认识的字,再想办法认识这些字。,用生字口头组词、造句,扩词扩得越多越好。三、细读课文,。,猜出谜底,并说说猜的理由。,想想是怎样猜出谜底的。师生共同总结出猜谜语的要领。四、,分析字形,用自己认为可行的方法记忆字形。,教师重点指导写“气”字。五、扩展活动
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