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文档介绍
老头,XX中学怎么走?
噢,还有五里
为什么我走了五里还没到?
年轻人,你好好想想吧……
广州大学实验中学曾巍华
第七课友好交往礼为先
礼貌显魅力
礼貌待人是人们崇尚的美德.
做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一.
喂,快给我拿本《射雕英雄传》
阿姨,请您给我拿一本《爱的教育》
这是你要的书
谢谢
我先到的,凭什么先给他拿?
你人到了,可礼貌没到
1、甲、乙的不同行为分别给售货员什么感受?
想一想
★友好、亲切、温暖,受尊重!
★不友好,不被尊重!
2、这些行为给自己带来什么后果?
1)赢得对方的尊重,顺利满足自己所需;
2)伤害了交往对象的同时也伤害自己的自尊,会延缓甚至达不到自己的所需.
你能说说你在班级和学校里看到
的或经历过的有关礼貌的事例吗?
你能说说校园内有关礼貌的事例吗?到底礼貌有多重要?
上课随便讲话
吃饭自觉排队
发生矛盾就打架
搜"礼"大行动
对人无礼
待人有礼
某同学说:“讲不讲礼貌是我自己的事关别人什么事”
某同学说:“在家里都是自己人不用讲礼貌”
讨论:
一、礼貌的意义
1、礼貌是尊重的具体表现,为什么? P79
1)礼貌是一种规范,是日常交往中应共同遵守的道德准则;
2)礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采;
3)礼貌是通往友好交往的道德桥梁。
北京欢迎你
这首歌哪些地方体现了礼貌?
这首歌表达了中国人的什么情感?
噢,还有五里
为什么我走了五里还没到?
年轻人,你好好想想吧……
广州大学实验中学曾巍华
第七课友好交往礼为先
礼貌显魅力
礼貌待人是人们崇尚的美德.
做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一.
喂,快给我拿本《射雕英雄传》
阿姨,请您给我拿一本《爱的教育》
这是你要的书
谢谢
我先到的,凭什么先给他拿?
你人到了,可礼貌没到
1、甲、乙的不同行为分别给售货员什么感受?
想一想
★友好、亲切、温暖,受尊重!
★不友好,不被尊重!
2、这些行为给自己带来什么后果?
1)赢得对方的尊重,顺利满足自己所需;
2)伤害了交往对象的同时也伤害自己的自尊,会延缓甚至达不到自己的所需.
你能说说你在班级和学校里看到
的或经历过的有关礼貌的事例吗?
你能说说校园内有关礼貌的事例吗?到底礼貌有多重要?
上课随便讲话
吃饭自觉排队
发生矛盾就打架
搜"礼"大行动
对人无礼
待人有礼
某同学说:“讲不讲礼貌是我自己的事关别人什么事”
某同学说:“在家里都是自己人不用讲礼貌”
讨论:
一、礼貌的意义
1、礼貌是尊重的具体表现,为什么? P79
1)礼貌是一种规范,是日常交往中应共同遵守的道德准则;
2)礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采;
3)礼貌是通往友好交往的道德桥梁。
北京欢迎你
这首歌哪些地方体现了礼貌?
这首歌表达了中国人的什么情感?
思想品德八年级上册第四单元第七课第一框课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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