明清时期中国戏曲的发展概况.doc

螆明清时期中国戏曲的发展概况。膂戏曲在明清时达到历史的最高峰,主要体现在以下几点:肀(一)明代“传奇剧,这一曲牌的戏曲体制有海盐腔、弋阳腔、昆山腔、余姚腔”四大声腔产生重要影响。螈1、海盐腔:时元代的南戏声腔与浙江海盐当地的戏曲、民间音乐相结合形成的,并很快盛及一时。其音乐优雅抒情、伴奏用锣、鼓、白板等打击乐器。袈2、余姚腔:产生于浙江余姚,流行于江苏、安徽一带。薄3、弋阳腔:元末江西弋阳的南戏声波在明代的在发展。流传范围极广。这种声腔属于弋阳牌体,与民间音乐结合紧密,演唱仍保持古老的“唱”“阳”特点,音调高亢、热情奔放放,并用打击乐来衬托,葿4、昆山腔:四大声腔中,影响最大、成就最高声腔,这得益于魏良辅对昆山腔的改革,经过魏良辅等人的改革,昆山腔成为传奇剧最有代表的声腔,特点如下:蒈(1)在旋律和节奏上,发展了南曲字少声多于轻柔婉折的特点,在慢板常加“赠版”使节奏放慢一倍。蚅(2)在唱腔风格上,注意音调的抑扬和表情的细腻,形成一种“转音若丝”的唱腔风格。蚃(3)在伴奏上,除笛主奏外,加入笙、琵琶、萧管、三弦、月琴和板鼓等多种乐器配合的新型伴奏乐队。膂二、明末清初“乱弹”这种板腔体的戏曲体制,代表声腔时梆子腔和皮黄腔。膈1、梆子腔:时明末继昆腔衰落之后兴起的规模较大的声腔。它源于陕西、山西、个甘肃一带的古老剧种,又称西秦腔、乱弹、秦腔,后来发展成众多的地方梆子剧种。梆子腔属于板腔体,唱腔在一个曲调之上发展变化,分华音和苦音,既可表现高亢激昂、悲壮粗狂之情,又可表达欢乐活泼、插科打诨之趣,很受群众欢迎。木质梆子、拉弦乐器为主奏乐器。蚇2、皮黄腔:包括西皮和二黄两种声腔,因常在一出戏中运用,故称为“皮黄腔‘西皮起于湖北,是秦腔与当地汉调相结合的产物,二黄生于安徽。“皮”时湖北襄阳将陕西梆子与楚腔结合的襄阳腔。“黄”是江西宜黄在弋阳腔的影响下形成的声腔。肅(三)清代下半叶“京剧”薂“京剧”时在清代下半叶兴盛起来的,是皮黄系统剧种中流传最广、影响较大的剧种。1790年,乾隆八十寿辰,诏令四大徽班进京献艺,徽班的精湛技艺风靡京城,从而奠定了京剧形成的基础。京剧唱腔时以西皮和二黄两腔为主,两种声腔合套成为一个声腔系统,称皮黄腔。西皮风格明朗流畅,表现喜悦、痛楚的情绪;二黄风格凝重缓慢,表现悲愤、回忆、沉思等情绪,另有反西皮、反二黄,常表现悲凉、痛楚的情绪。京剧是板腔戏曲中最完整的戏曲声腔,有一系列比较完整、富于变化的板式。早期的京剧艺术家有程长庚、余三胜、张二奎、之后,有谭鑫培、汪桂芬、汪笑侬等。罿蒄膃羁虿薅节蒁蒀蚇论述我国春秋战国时期儒、道、墨家的音乐思想。蚄儒家:代表人物时孔子、孟子、荀子,以《乐记》为代表作。袀孔子一生自始至终提倡音乐。他认为“移风易俗,莫善于乐”强调音乐的社会功能,肯定音乐对于建立正常秩序、改造社会风气的作用;承认音乐思想性和艺术性,首次提出“尽善尽美“的审美评价标准。他认为音乐可以反映人们的痛苦和欢乐,提倡雅乐,他十分重视音乐教育。提出学****的六门功课。孔子的思想完全是从统治者的利益出发,并对其后儒家的音乐思想产生很大影响。膀时儒家学派的重要代表人物。他虽未建立系统的音乐理论,但他提倡“军于民同乐”强调人民的重要性。高度评价音乐的作用。蒄子也是儒家学派的重要代表人物。他的音乐思想集中于《乐论》中,对于儒家音乐思想有系统的总结。他认为音乐可