小学体育研讨课教案.doc

::激发学生的学****兴趣,激励学生积极主动地参与到体育活动中来。:积极尝试,体会逐渐加速,快速跑动。:在活动中体会快乐,在乐中学,在学中求新。:培养学生的环保意识和顽强拼搏的精神。重点快速起动难点动作协调顺序教学内容组织队形教师的教学生学****和要求时间一1.      整队2.      宣布本课任务用黑板出示学****内容、学****目标、:东、南、西、北风 :那些体育项目与快有联系?★。   :快、静、齐,有精神 ,安全、有序。:背对风向,转动迅速、方向正确 、整理信息。(1)匀速跑动(2)反应练****上、中、下(3)互动练****剪刀、石头、布(4)变向跑练****一声向后跑,两声继续向前跑。(5)找朋友★组织队形□:鼓励学生积极发言。   (1)提示学生适当分开距离(2)口令响亮 (3)师生互动 (4)用哨声控制 (5)口令响亮  :反应迅速,动作协调。 (1)思想集中,跑动有序(2)反应迅速,动作准确 (3)积极参与,快速做出动作  (4)思想集中,反应快 (5):如何让你胸前放的纸不会掉下来?,引导学生思考,尝试解决问题。,尝试练****寻找解决方法。、展示□(用报纸练****并逐步缩小纸张,体会快速跑动的感觉。),展示自我。:快速起动难点:动作协调练****要领:快步起跑渐加速两腿后蹬要有力摆臂有力要放松动作协调争第一  四列横队练****缓冲后分两边返回,. 教师示范,引导学生认真观察、思考。  :抓尾巴前后两人一组,相互追逐,到缓冲线就结束比赛。:能够体会到快速跑动的感觉。从两边返回,不影响别人练****160;,掌握练****时的动作要求。 3. 要求:能协调跑动。:按照要领练****跑动时快速、协调、放松。:起动快,:纸飞机掷远以球场中线为界,分别向两边投掷。,自主活动,教师巡回指导,参与学生活动。 :发令后统一捡回纸飞机  :善于总结经验,提高练****效果。:善于向